2024-2025部编版小学一年级下册道德与法治期中考试卷及参考答案.docxVIP

部编版一年级下册道德与法治期中考试卷

同学们，这半个学期我们一起学习了很多有趣又有用的道德与法治知识，现在就让我们来检验一下自己的学习成果吧！请大家认真读题，仔细作答哦！

判断题（每题2分，共20分）

新学期给自己定一个小目标，能帮助我们变得更好。（）

做事情马马虎虎没关系，只要能做完就行。（）

发现自己做错了事，不用改正，反正也没关系。（）

走路抬头挺胸，坐端正，就是有精神的表现。（）

自己一个人玩比和大家一起玩更有意思。（）

遇到困难时，不好意思向别人求助。（）

把自己喜欢的玩具分享给小伙伴，会收获更多快乐。（）

合作完成任务时，不用听别人的想法，自己做就行。（）

我们的家只包括爸爸妈妈和我。（）

自己的书包应该自己整理。（）

选择题（每题3分，共30分）

制定新目标时，我们应该（）

定一个很难完成的大目标

结合自己的实际情况，定一个努力就能实现的小目标

随便定一个目标

下面哪种做法是做事仔细的表现？（）

写作业时不检查，直接交上去

收拾书包时，把书本随便塞进书包

检查试卷时，逐题认真查看有没有错误

当我们不小心把同学的橡皮弄断了，应该（）

装作没看见，悄悄走开

告诉同学是别人弄断的

主动向同学道歉，并赔偿一块新橡皮

有精神的样子不包括（）

上课无精打采，趴在桌子上

积极举手回答问题

走路步伐有力，充满活力

和大家一起玩游戏时，我们应该（）

只顾自己玩得开心，不管别人

遵守游戏规则，互相尊重

不愿意和别人一组

当我们遇到不会做的手工时，应该（）

直接放弃不做了

自己瞎做，不管做得好不好

向老师或同学请教

分享可以带来（）

只有别人开心，自己不开心

大家都开心，还能增进友谊

会失去自己的东西，所以不要分享

合作完成一幅画时，正确的做法是（）

自己画自己的，不和别人交流

大家一起商量主题和分工，共同完成

只听一个人的意见，其他人都照做

我们的家庭成员除了爸爸妈妈，还可能有（）

爷爷奶奶、外公外婆

只有自己

不认识的人

整理房间时，我们可以（）

把东西都堆在一起

把物品分类摆放整齐

让爸爸妈妈帮忙整理

填空题（每空2分，共30分）

制定新目标后，我们要__________去实现它。

做事仔细能让我们把事情做得__________。

发现自己错了，要__________并及时改正。

有精神，能让我们看起来__________，也能让我们更有活力。

和大家在一起玩，我们会收获很多__________和友谊。

当我们需要帮助时，要__________地向别人求助。

分享是一种__________的行为，能让大家都开心。

合作时，我们要学会__________别人的意见，互相配合。

家是我们最温暖的__________，家里有我们亲爱的家人。

自己的事情要__________做，比如自己穿衣服、整理书包。

我们可以通过__________、__________等方式表达对家人的爱。

学做家务活能让我们变得更__________，也能帮爸爸妈妈分担辛苦。

简答题（每题10分，共20分）

请说一说在学习和生活中，怎样才能做到做事仔细？

为什么和大家一起合作完成任务比一个人做更好呢？请结合自己的经历举例说明。

情景分析题（每题10分，共20分）

小明在学校的美术课上画了一幅特别漂亮的画，他的同桌小红想借来看一看，小明觉得这是自己好不容易画好的，不想给小红看。如果你是小明，你会怎么做？为什么？

周末，小刚和小伙伴们一起搭积木城堡。在搭建过程中，大家对于城堡的形状和结构有不同的想法，有的小伙伴想搭圆形的城堡，有的想搭方形的，还有的想搭三角形的。小刚觉得自己的想法最好，不想听别人的。你觉得小刚的做法对吗？应该怎样做才能把积木城堡搭好？

参考答案

判断题

√

×

×

√

×

×

√

×

×

√

选择题

B

C

C

A

B

C

B

B

A

B

填空题

努力

更好

承认错误

更精神

快乐

勇敢

快乐

倾听

港湾

自己

帮父母做家务、给家人捶背（答案不唯一）

能干

简答题

1.在学习和生活中，做到做事仔细可以从以下方面入手：

学习方面：写作业时认真书写，一笔一划写清楚；做完作业后仔细检查，看看有没有错别字，计算有没有错误；读书时，逐字逐句认真读，不读错字、不添字漏字，遇到不懂的地方做个小标记，之后再去弄明白。

生活方面：整理书包时，把书本、文具分类放好，课本按课程表顺序摆放整齐，文具放进笔袋；出门前检查自己的衣服穿得是否整齐，鞋带系好了没有；帮爸爸妈妈做家务，比如擦桌子，要把桌子的每个地方都擦干净，不能有遗漏。

2.和大家一起合作完成任务比一个人做更好，原因如下：

可以发挥各自的优势：比如在布置教室的活动中，有的同学画画特别好，就可以负责