六年级下册道德与法治 第一单元完善自我 健康成长测试卷附答案【达标题】.docxVIP

六年级下册道德与法治 第一单元完善自我 健康成长测试卷附答案【达标题】.docx

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六年级下册道德与法治第一单元完善自我健康成长测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.下列说法正确的是(??)。

A.对自己喜欢的人才去尊重他

B.对比我优秀的人才去尊重他

C.每个人都应该得到尊重

2.以下哪一句是关于反思的名言警句?(??)

A.至今思项羽,不肯过江东

B.吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?

C.位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺

3.下列关于宽容的说法错误的是(???)。

A.宽容不仅给我们带来了和谐、友善的社会生活环境,也使我们内心保持平和、安定,让我们生活得幸福、愉快

B.宽容就是无限度地纵容和姑息迁就

C.宽容是人体健康的“维生素”

4.你有专属自己的(??)吗?无需太长,每日坚持,必有收获。

A.反思时间

B.吃饭时间

C.学习时间

D.游戏时间

5.属于尊重他人表现的有(??)。

A.给别人起外号

B.别人问题时,不愿意帮助人,只是说:“自己想去”

C.谅解别人的错误

D.不和成绩差的同学交往

6.“开口笑笑,笑古笑今,凡事付之一笑;大肚能容,容天容地,于人何所不容。”这幅对联体现的一种美德是(??)。

A.尊重

B.幽默

C.诚信

D.宽容

7.下列行为中能使我们的生活和和美美的是(??)。

A.相互礼让

B.斤斤计较

C.大动干戈

8.下列关于反思的观点不正确的是(??)。

A.通过反思我们可以总结经验促进自身能力的发展

B.只要善于反思就一定能取得成功

C.反思作为内心活动,是自我完善的一种方式

D.掌握反思的方法,能让我们更好的进行反思

9.在生活中,我们要做到尊重他人,下列做法不正确的是(??)。

A.给予他人适当的关注

B.只尊重比自己成绩好的同学

C.礼貌对待每个人

D.尊重身边默默奉献的人

10.下列行为不能体现尊重他人的是(??)。

A.课堂讨论中耐心听取同学发言

B.遇见父母的朋友主动打招呼

C.不和成绩差的同学一起玩

D.不经别人允许,不乱动人家的东西

二.填空题(共10题,共46分)

1.尊重自己,并不意味着拒绝批评。尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的。如果过于(?????)、(?????)、(?????),就是过度维护自己。

2.拥有一颗(???)的心,不能“以眼还眼,(???)。”报复不是解决冲突的方式,反而有可能造成更大的(???)甚至被追究(???)。

3.(???)让人们彼此宽待、和睦相处,它是我们和谐、美好生活的重要(???)。

4.你有专属自己的“反思时间”吗?无须太长,每日(???),必有(???)。

5.(???)不是解决冲突的方式,反而有可能造成更大的冲突,甚至被追究法律责任。

6.宽容不仅给我们带来了(???)、(???)的社会生活环境,也使我们(???)保持平和、安定,让我们生活得健康、(???)。

7.被别人尊重让我们感到(???)、(???),充满价值感。

8.反思(???)都能进行。在特定情况下,反思尤其(???)。

9.拥有一颗宽容的心,不能“以眼还眼,(???)”。

10.不同的人有不同的(???)、(???)或观点看法。(???)他人的不同,是宽容的必修课。

三.判断题(共10题,共20分)

1.尊重自己包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面,还表现为:维护自己的形象,爱惜自己的名誉,信守自己的承诺。(??)

2.我们在具体问题的看法上要有自己独立的见解,不必附和别人。(??)

3.我们在具体问题的看法上要少数服从多数。(??)

4.尊重他人既是道德要求,也是法律要求。(??)

5.宽容应该是有限度的,有原则的;应该看什么人,什么事而定。(??)

6.反思就是要多找成功的方法,不找失败的原因。(??)

7.人们遇到纷争或冲突,感到很气愤时,应该让自己平静下来。(?)

8.尊重他人的人能够做到推己及人,让他人感到舒服。(??)

9.尊重他人不仅是道德要求,也是一个人的文明素养的体现。(??)

10.自己与别人不同,不可能要求人人相同。(??)

四.连线题(共1题,共6分)

1.丁丁和朋友来到了一个叫“宽容城”的神奇地方。他们听说这个城市有三处特别的文化景点。请你仔细阅读下列文字并连线找到对应的文化景点。

静心泉??城里还有一座特别的亭子,只要人们去亭中坐坐,就会想到只有相互礼让,生活才能和和美美。

包容镜??人们遇到纷争或冲突,心里很气愤时,会去喝一杯静心泉的水,让自己平静下来。

礼让亭??城里有一面神奇的镜子,可以照出每个人的缺点和不足,让人们懂得人无完人,需要包容、谅解他人。

五.简答题(共5题,共24分)

1.我们该如何

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