六年级下册道德与法治 第一单元完善自我 健康成长测试卷精编答案.docxVIP

六年级下册道德与法治第一单元完善自我健康成长测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列成语的含义和反思无关的是（??）。

A.前车之鉴

B.吃一堑长一智

C.飞蛾扑火

2.尊重自己不是（??）。

A.信守自己的承诺

B.处处抬高自己，贬低别人

C.维护自己的形象

D.爱惜自己的名誉

3.以下哪位同学是在反思（??）。

A.冬冬上学迟到了，他认为是妈妈没有按时叫他起床导致的

B.小强考差了，他想：我都会做，只是马虎，没什么

C.小兰今天和妈妈吵架了，他很后悔，觉得不应该态度那么不好

4.小雨是光明路小学的一名学生，这天放学的路上，它遇到了一个陌生人向他问路，以下小雨的做法正确的是（??）。

A.假装没看见，直接走开

B.告诉他一个错的方向

C.不告知家人，带着他去陌生的地方

D.礼貌告知对方自己是否知道，提供可提供的帮助

5.“已所不欲，勿施于人”这句古训的实质是（??）。

A.关心他人

B.尊重他人

C.考验他人

6.在学习和生活中，我们要及时进行自我反思，正确的是（??）。

A.总结经验，提升自己

B.发现缺点不足，会让人瞧不起

7.丽丽双休作业没做完，课代表知道后应该（??）。

A.宽容她，不告诉老师

B.让她抄作业

C.指出她的错误，并帮助她完成作业

8.下面的行为能使我们的生活和和美美（??）。

A.斤斤计较

B.相互礼让

C.大动干戈

9.公交车上有一名妇女吃东西，并随地扔垃圾，遭到了大家的指责。这件事说明（??）。

A.只有尊重他人，才能赢得别人的尊重

B.吃东西是自己的事，只要不影响他人就无可厚非

C.不要引起别人的不愉快

10.帮助我们回顾，分析总结过去自我完善的内心活动是（??）。

A.反思

B.学习

二.填空题(共10题，共50分)

1.（???）是一种善待他人的态度，能够释放压力，改善人体微循环，促进人体健康。

2.在我们取得成功以后，可以反思成功的（???），再接再厉；在看到别人的成功与失败以后，我们也可以（???）对自身健康成长有益的经验或（???）。

3.（???）是我们和谐、美好生活的重要基础。

4.适度维护自己应做到：不过分（?????），保持情绪稳定；（?????），既相信自己的能力，也能认识到（?????）；（?????）他人意见，分析问题时对事不对人。

5.宽容不仅给我们带来了（???）、（???）的社会环境，也使我们内心（???）、（???），让我们生活得（???）、（???）。

6.（???）让人们彼此宽待、和睦相处，它是我们和谐、美好生活的重要基础。

7.宽容不是无限度地纵容和（???），而是有限度有原则的。

8.金无足赤，人无完人，别人会犯错误，我们同样会（???）。拥有一颗宽容的心，学会原谅他人，其实也是原谅可犯错误的（???）。

9.尊重自己，并不意味着拒绝批评。尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的。如果过于（?????）、（?????）、（?????），就是过度维护自己。

10.宽容不是（???）地纵容和姑息迁就，而是有（???）、有（???）的。

三.判断题(共10题，共20分)

1.有些人我们应该尊重，但有些人我们不应该尊重。（??）

2.吃饭排队的时候，看到前面是你的“哥们”，于是就排到他前面。（??）

3.晶晶和平平发生矛盾，晶晶向平平主动道歉，平平不接受。（??）

4.每个人都有可爱之处，关键在于发现。（??）

5.曾子每日三省太麻烦了，完全不需要。（??）

6.冒犯他人人格和尊严的行为，可以被原谅，不需要被制止。（??）

7.对所有的过失，过错我们都应该宽容。（??）

8.马路上的清洁工不值得我们尊重。（??）

9.小明犯了错误，为了维护自己，他拒绝接受别人的批评。（??）

10.每个人都有自己的价值。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连一连。

小刚听不得批评，找理由为自己辩护?????尊重自己

陈红很善于反思每一天中的不足???????过度维护自己

李明的座右铭是“不自我贬低，不自卑”???自我完善的一种方式

妈妈常常原谅孩子犯的小错误????????金无足赤人无完人

五.简答题(共5题，共28分)

1.结合你与人相处的经历，谈谈尊重会给对方带来什么。

2.你反思过哪些事情吗？请你说一个关于你自己反思的故事吧！

3.什么是反思？

4.以上一节语文或数学课为例，写出课堂反思。

5.当别人伤害了我们，我们怎样宽容他人。

六.材料题(共2题，共14分)

1.小军和小明是同桌，一次数学测试的试卷发下来了，小军考了62分，他急忙问小明考了多少