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- 约2千字
- 约 7页
- 2025-05-05 发布于浙江
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教科版三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.小兰在操场上观察到风旗的情况如下图所示,此时的风速等级为(??)。
A.大风?????B.微风?????C.无风
2.零上温度的刻度,从0开始,越往上数字越大,表示温度(??)。
A.越高?????B.越低?????C.不变
3.制作“热气球”时,点燃蜡烛的目的是(??)。
A.加热袋中的空气????B.加热教室里的空气????C.让我们感觉热一些
4.试管中的冰在完全融化成水后,我们发现体积(??)。
A.变小????B.变大????C.不变
5.下列(??)?方法能使方糖溶解得最快。
A.水温30℃????B.水温30℃????C.水温60℃
6.下列能用来装空气的容器是(??)。
A.一个破袋子?????B.一个密封的罐子?????C.一个没盖的杯子
二.填空题(共6题,共20分)
1.在(???)、(???)、(???)都有空气的足迹。
2.在做空气压缩实验时,我们用(???)和(???)进行对比。
3.在实验中,我们可以用多种物品来恢复天平的(???)。记录下每一种物品的数量。
4.像捏橡皮泥撕纸、冰块融化这样的变化,仅仅(???)发生了变化。
5.拿一个自封口塑料袋,抓住袋中口,在空中来回挥动几下,然后收紧袋口,可以发现塑料袋变得鼓鼓的,里面装満了(???)。
6.放在阳光下的冰块会慢慢地(???),在碎冰中加入较多的食盐后温度会(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.“青烟随风偏”是风力8级的主要特征。(??)
2.风向能用风向标来测定。(??)
3.一天中气温最高的时刻在中午12点。(??)
4.因为水的颗粒空隙比较大,所以更容易被压缩。(??)
5.冰块放在实验桌上会融化的原因是桌子产生了热。(?)
6.在溶解物质质量不变的情况下,多加水也可以使物质加快溶解。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.连一连。
五.填表题(共1题,共8分)
1.根据你对空气的认识,填写下表。
六.简答题(共5题,共25分)
1.物体可以分为哪三种类型?
2.孔明灯为什么会升上高空?
3.请你说出能够证明水中有空气存在的例子。
4.为什么要严格按照气温计的使用方法测量气温?
5.怎样做一个简易的雨量器呢?
七.综合题(共3题,共24分)
1.分析降雨量柱状图,按要求回答下列问题。
1.这一天福田区在(???)时降雨量最大,降雨量为(???)毫米。
2.这一天福田区的总降雨量为(???)毫米。
3.这一天福田区的降雨量等级为(??)。
A.小雨???B.中雨???C.大雨
2.1.(如图)准备两份相同质量的食盐,分别加到同样多的热水和冷水中,静止不动,我们观察到的现象是????。
A.热水溶解的快???B.冷水溶解的快???C.一样快
2.(如图)准备两份相同质量的食盐,同时倒入盛有同样温度、同样多水的烧杯中,搅拌其中的一个烧杯,另一个烧杯始终不搅拌,我们观察到的现象是?????。
A.不搅拌溶解的快???B.搅拌溶解的快???C.一样快
3.通过上面两个实验,我们知道影响食盐在水中溶解快慢的因素有______和________。影响食盐在水中溶解快慢的因素还有________。
3.填图题。
A.有固定的形状?????B.无色无味、透明???C.会流动
D.占据一的空间????E.柔软??????F.有一定的质量
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.A
4.A
5.C
6.B
二.填空题
1.空中;地下;水中
2.水;空气
3.平衡
4.状态
5.空气
6.熔化;降低
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.×
6.√
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.空气有质量;空气能占据空间;空气可以被压缩;因为空气中的分子之间有间隙
六.简答题
1.答:物体可以分为固体、液体和气体三种类型
2.答:因为孔明灯下面挂着燃料,能不断给空气加热。
3.水中有动物生存,动物呼吸需要空气,所以水中有空气存在。
4.严格按照气温计的使用方法测量气温,可以测出科学数据,通过绘制图表,发现室外一天的气温变化规律。
5.①选一个直筒透明杯。②在杯子外壁贴上刻度条,使纸条0刻度线和杯内底部对齐。(以毫米为单位)③在刻度条外面贴上透明胶带,用来防水。④把雨量器放在雨中,就可以测量降水量了。
七.综合题
1.8;0.3;0.7;A
2.A;B;温度;是否搅拌;颗粒大小???
3.如下:
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