难点解析-江苏省东台市中考数学真题分类(一元一次方程)汇编综合测评试题(含详细解析).docxVIP

难点解析-江苏省东台市中考数学真题分类(一元一次方程)汇编综合测评试题(含详细解析).docx

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江苏省东台市中考数学真题分类(一元一次方程)汇编综合测评

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题16分)

一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)

1、下列变形正确的是(???????)

A.由5x=2,得 B.由5-(x+1)=0,得5-x=-1

C.由3x=7x,得3=7 D.由,得

2、10名学生的平均成绩是x,如果另外5名学生每人得84分,那么整个组的平均成绩是()

A. B. C. D.

3、小明每天早晨在8时前赶到离家的学校上学.一天,小明以的速度从家出发去学校,后,小明爸爸发现小明的语文书落在家里,于是,立即以的速度去追赶.则小明爸爸追上小明所用的时间为(???????)

A. B. C. D.

4、下列方程中,解为的是(?????)

A. B. C. D.

5、解一元一次方程时,去分母正确的是(???????)

A. B.

C. D.

6、下列运用等式的性质对等式进行的变形中,错误的是(???)

A.若,则 B.若,则

C.若,则 D.若,则

7、如果关于的方程有解,那么实数的取值范围是(???????)

A. B. C. D.

8、古埃及人的“纸草书”中记载了一个数学问题:一个数,它的三分之二,它的一半,它的七分之一,它的全部,加起来总共是33,若设这个数是,则所列方程为(???????)

A. B.

C. D.

第Ⅱ卷(非选择题84分)

二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、小红在解关于的一元一次方程时,误将看作,得方程的解为,则原方程的解为________.

2、王老师带领一些学生参加夏令营,甲旅行社说:“参加我社的夏令营,老师可以免费.”乙旅行社说:“参加我社的夏令营,学生每人可优惠5%,老师半价优惠.”两社的原价均为每人100元,那么王老师带领的学生为___________人时,两家旅行社费用一样.

3、我国明代数学读本《算法统宗》有一道题,其题意为:客人一起分银子,若每人7两,还剩4两;若每人9两,则差8两,银子共有_______两.(注:明代时1斤=16两)

4、已知,则a的相反数是______.

5、课外活动中一些学生分组参加活动,原来每组都为人,后来重新编组,每组都为人,这样就比原来减少组,则这些学生共有________人.

6、已知5-3×=0.8,则=_________.

7、规定一种新运算“*”:a*b=a-b,则方程x*2=1*x的解为________.

三、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)

1、将正整数1,2,3,4,5,……排列成如图所示的数阵:

(1)十字框中五个数的和与框正中心的数11有什么关系?

(2)若将十字框上下、左右平移,可框住另外五个数,这五个数的和与框正中心的数还有这种规律吗?请说明理由;

(3)十字框中五个数的和能等于180吗?若能,请写出这五个数;若不能,请说明理由;

(4)十字框中五个数的和能等于2020吗?若能,请写出这五个数;若不能,请说明理由.

2、甲、乙两人从A,B两地同时出发,甲骑自行车,乙开汽车,沿同一条路线相向匀速行.

出发后经3小时两人相遇.已知在相遇时乙比甲多行了90千米,相遇后经1小时乙到达A地问:

(1)甲车速度是________千米/小时,乙车速度是_________千米/小时.A,B距离是_______千米.

(2)这一天,若乙车晚1小时出发,则再经过多长时间,两车相距20千米?

3、某服装店购进A、B两种新式服装,按标价售出后可获利1600元.已知购进B种服装的数量是A种服装数量的2倍,这两种服装的进价、标价如下表所示

A

B

进价(元/件)

60

100

标价(元/件)

100

160

(1)这两种服装各购进了多少件?

(2)如果A种服装按标价的8折出售,B种服装按标价的7折出售,那么这批服装全部售完后,服装店的利润比按标价出售少收入多少元?

4、【新知理解】

如图①,点在线段上,图中共有三条线段、和,若其中有一条线段的长度是另外一条线段长度的2倍,则称点是线段的“奇点”.

(1)线段的中点______这条线段的“奇点”(填“是”或“不是”)

【初步应用】

(2)如图②,若,点是线段的奇点,则;

【解决问题】

(3)如图③,已知动点从点出发,以速度沿向点匀速移动:点从点出发,以的速度沿向点匀速移动,点、同时出发,当其中一点到达终点时,运动停

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