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2025年陕西省延安市吴起县事业单位招聘考前自测高频考点模拟试题含答案详解.docx

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2025年陕西省延安市吴起县事业单位招聘考前自测高频考点模拟试题

第一部分单选题(100题)

1、增强现实技术是指哪项科技()。

A.AR

B.MR

C.VR

D.AI

【答案】:A

【解析】增强现实技术是一种将虚拟信息与真实世界巧妙融合的技术,它通过计算机技术将虚拟的信息应用到真实世界,让真实的环境和虚拟的物体实时地叠加到了同一个画面或空间中。AR即增强现实,它是一种实时地计算摄影机影像的位置及角度并加上相应图像、视频、3D模型的技术,其目标是在屏幕上把虚拟世界套在现实世界并进行互动,与增强现实技术的定义相符。MR即混合现实,它是虚拟现实技术的进一步发展,该技术通过在虚拟环境中引入现实场景信息,在虚拟世界、现实世界和用户之间搭起一个交互反馈的信息回路,以增强用户体验的真实感。VR即虚拟现实,它是利用计算机模拟产生一个三维空间的虚拟世界,提供使用者关于视觉、听觉、触觉等感官的模拟,让使用者如同身临其境一般,可以及时、没有限制地观察三度空间内的事物。AI即人工智能,它是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。所以增强现实技术对应的科技是AR。

2、以自身作为尺度来衡量其他所有商品的价值大小,这体现的是货币()职能。

A.价值尺度

B.流通手段

C.支付手段

D.世界货币

【答案】:A

【解析】货币具有价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币五大职能。价值尺度是指货币以自身的价值为尺度去衡量其他商品价值大小的职能,也就是通过货币来表现和衡量其他一切商品的价值。流通手段是指货币在商品交换中充当媒介的职能。支付手段是指货币用于清偿债务、支付赋税、租金、工资等的职能。世界货币是指货币在世界市场上作为一种购买手段、支付手段和社会财富的代表发挥作用。题目中描述的“以自己为尺度来衡量其他一切商品的价值大小”,正是货币价值尺度职能的体现。因此本题正确答案为价值尺度。

3、A旅游景区的奇峰异石凭借独特造型吸引了大量游客前往旅游,但对于甲而言,其已不再觉得十分吸引人,原因是他曾多次到访该景区。该事件反映出的经济学原理是()。

A.边际报酬递减规律

B.边际效用递增规律

C.规模报酬递减规律

D.规模效用递增规律

【答案】:A

【解析】本题可根据各经济学原理的定义,结合题干描述来分析应选的经济学原理。边际报酬递减规律指在技术水平不变的条件下,在连续等量地把一种可变生产要素增加到其他一种或几种数量不变的生产要素上去的过程中,当这种可变生产要素的投入量小于某一特定值时,增加该要素投入所带来的边际产量是递增的;当这种可变要素的投入量连续增加并超过这个特定值时,增加该要素投入所带来的边际产量是递减的。而本题主要涉及的是消费者的效用感受,并非生产要素投入与产量的关系,所以该规律不符合题意。边际效用递增规律是指在其他条件不变的情况下,随着消费者对某种物品消费量的增加,他从该物品连续增加的每一消费单位中所得到的满足程度增量递增。题干中,甲多次游览A旅游景区后,不再觉得奇峰异石有吸引力,说明随着游览次数的增加,甲从游览景区中获得的满足程度是降低的,并非递增,所以该规律也不符合题意。规模报酬递减规律是指在技术水平和要素价格保持不变的条件下,当所有投入要素按同一比例增加,产量增加的比例小于投入要素增加的比例。此规律主要用于分析生产过程中要素投入与产量之间的规模变化关系,与消费者甲游览景区的效用问题无关,故该规律不正确。边际效用递减规律是指在一定时间内,在其他商品的消费数量保持不变的条件下,随着消费者对某种商品消费量的增加,消费者从该商品连续增加的每一消费单位中所得到的效用增量即边际效用是递减的。在本题中,甲多次游览A旅游景区后,对景区奇峰异石的新鲜感和吸引力逐渐降低,说明随着游览次数的增加,他从每次游览中所获得的满足程度(即边际效用)在递减,该事件反映的正是边际效用递减规律。由于没有符合的选项,如果是出题不严谨而想考查的是相近概念,那么相对更符合的是边际报酬递减规律,虽然其多用于生产领域,但在一定程度上也能类比消费者重复消费体验带来的满足感下降的情况。

4、儒家经典的“四书”是指《孟子》《大学》《论语》及()。

A.《中庸》

B.《春秋》

C.《左传》

D.《尚书》

【答案】:A

【解析】本题主要考查对儒家经典“四书”内容的了解。儒家经典“四书”是《论语》《孟子》《大学》《中庸》的合称。《春秋》是中国古代儒家典籍“六经”之一,是我国第一部编年体史书。《左传》原名为《左氏春秋》,是为《春秋》做注解的一部史书,与《公羊传》《谷梁传》合称“春秋三传”。《尚书》是我国最早的一部历史文献汇编,被尊为“政书之祖,史书之源”,也是“六经”之一。因此正确答案应是《中庸》。

5、张三以

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