难点解析-河北省三河市七年级上册整式及其加减专项训练试题(解析版).docxVIP

难点解析-河北省三河市七年级上册整式及其加减专项训练试题(解析版).docx

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河北省三河市七年级上册整式及其加减专项训练

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、已知一个多项式与的和等于,则这个多项式是(???????)

A. B. C. D.

2、如果,,那么的值为(???????)

A.-3 B. C.0 D.3

3、下列式子中不是代数式的是(???????)

A. B. C. D.

4、下列计算的结果中正确的是()

A.6a2﹣2a2=4 B.a+2b=3ab

C.2xy3﹣2y3x=0 D.3y2+2y2=5y4

5、如图所示的运算程序中,若开始输入的x值为15,则第1次输出的结果为18,第2次输出的结果为9,…,第2021次输出的结果为(?????)

A.3 B.4 C.6 D.9

6、当x=-1时,代数式2ax3﹣3bx+8的值为18,那么,代数式9b﹣6a+2=()

A.28 B.﹣28 C.32 D.﹣32

7、已知与是同类项,则的值是(???????)

A.2 B.3 C.4 D.5

8、下列说法正确的是(???????)

A.的项是,,5 B.与都是多项式

C.多项式的次数是3 D.一个多项式的次数是6,则这个多项式中只有一项的次数是6

9、已知与互为相反数,计算的结果是(???????)

A. B. C. D.

10、对于有理数,,定义⊙,则[()⊙()]⊙化简后得(???)

A. B.

C. D.

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、如果单项式3xmy与-5x3yn可以合并,那么m+n=______________.

2、已知,则代数式的值是_____.

3、某种桔子的售价是每千克x元,用面值为100元的人民币购买了6千克,应找回________元.

4、若多项式是关于x,y的三次多项式,则_____.

5、如图,下列图案是由火柴棒按某种规律搭成的,第个图案中有2个正方形,第个图案中有5个正方形,第个图案中有8个正方形,则第个图案中有______个正方形,第n个图案中有______个正方形.

6、去括号并合并同类项:

(1)_________;(2)__________;

(3)______;(4)_______.

7、观察下列等式:,,…则________.(直接填结果,用含n的代数式表示,n是正整数,且)

8、观察下列一系列数:

按照这种规律排下去,那么第8行从左边数第14个数是______.

9、请写出一个系数为,只含字母x和y的五次单项式_______,最多能写出_______个.

10、已知有理数a和有理数b满足多项式A,是关于x的二次三项式,则______,______;当时,多项式A的值为________.

三、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)

1、计算:3(x2﹣2xy)﹣(x2﹣6xy)﹣4y.

2、若,求的值.

3、计算:

(1);

(2)

4、已知,,且,求的值.

5、要对一组对象进行分类,关键是要选定一个分类标准,不同的分类标准有不同的结果.如对下面给出的七个单项式:,,,,,,进行分类,若按单项式的次数分类:二次单项式有;三次单项式有,,;四次单项式有,,.请你用两种不同的分类方法对上面的七个单项式进行分类.

6、学习了整式的加减运算后,张老师给同学们布置了一道课堂练习题“a=-10,b=2022时,求的值”.芳芳同学做完后对同桌说:“张老师给的条件b=2022是多余的,这道题不给的值,照样可以求出结果来.”同桌不相信她的话,亲爱的同学们,你相信芳芳的说法吗?说说你的理由.

-参考答案-

一、单选题

1、D

【解析】

【分析】

由和减去一个加数等于另一个加数,列出关系式,去括号合并即可得到结果.

【详解】

解:根据题意列得:

-()=,

故选D.

【考点】

此题考查了整式的加减运算,涉及的知识有:去括号法则,以及合并同类项法则,熟练掌握法则是解本题的关键.

2、B

【解析】

【分析】

根据同类项的定义可知,和是同类项,两数和为0,且,则系数和互为相反数,求解即可.

【详解】

∵,,则和是同类项,

∴系数互为相反数,

∴=0,

即,

故选:B.

【考点】

本题考查了同类项的定义,相反数的定义,熟记同类项的定义是解题的关键.

3、C

【解析】

【分析】

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