2025年黑龙江省绥化市庆安县自然资源局招聘考前自测高频考点模拟试题及答案详解1套.docxVIP

2025年黑龙江省绥化市庆安县自然资源局招聘考前自测高频考点模拟试题

第一部分单选题(100题)

1、虚拟现实技术能够使使用者在触觉、味觉、嗅觉和运动感知等多个维度上感受到来自虚拟世界的刺激，宛如置身于真实世界之中，这体现了虚拟现实技术的（）。

A.沉浸性

B.交互性

C.构想性

D.自主性

【答案】：A

【解析】该题主要考查对虚拟现实技术特性的理解。题目描述的是使用者能够从触觉、味觉、嗅觉、运动感知等多方面感受到虚拟世界的刺激，仿若进入真实世界。沉浸性指用户借助设备与系统交互时，有身临其境之感，能全身心融入虚拟环境，题中使用者感觉如同进入真实世界，体现了沉浸性这一特点。交互性强调用户与虚拟环境之间的互动，如通过特定设备对虚拟场景进行操作等，题干未重点体现互动操作方面的内容。构想性侧重于强调虚拟现实技术能激发用户的创造性思维，创建新的概念和环境，与题目中使用者的感受描述不相关。自主性通常指系统或实体按照自身的规则和逻辑独立运行，不受外界过多干预，这与使用者感受到的刺激和进入真实世界的体验没有直接联系。所以该题应选择体现让使用者如同进入真实世界感受的特性，即沉浸性。

2、下列选项中，不属于无效婚姻的是（）。

A.重婚的

B.有禁止结婚的亲属关系的

C.患有普通疾病的

D.未到法定婚龄的

【答案】：C

【解析】《中华人民共和国民法典》第一千零五十一条规定，有下列情形之一的，婚姻无效：（一）重婚；（二）有禁止结婚的亲属关系；（三）未到法定婚龄。而患有普通疾病并不在婚姻无效的法定情形范围内。因此不属于无效婚姻的是患有普通疾病这种情况。

3、写作事实上不但是为了向外发表，贡献社会，同时也是研究工作的最后阶段，而且是最重要、最严肃的阶段。不形成文章，根本就没有完成研究工作，学问也没有成熟。常有人说“某人学问极好，可惜不写作”，事实上，此话大有问题。某人可能学识丰富，也有见解，但不写作为文，他的学问就只停留在简单看法的阶段，没有经过严肃的思考与整理，就不可能真正是系统的、系统的。这段文字主要强调的是（）

A.论文写作的重要性

B.科学研究的首要目的

C.研究工作的评价标准

D.知识与实践的内在联系

【答案】：A

【解析】文段强调写作是研究工作最重要阶段，不形成文章研究未完成，学问也不成熟，不写文学问难成系统，所以主要强调论文写作的重要性。

4、香烟、啤酒、糖果等产品市场趋于（）。注：这道题原文没有计算机代码等内容，所以直接按要求去掉代码标识后保持原样输出。

A.完全竞争市场

B.垄断竞争市场

C.寡头垄断市场

D.完全垄断市场

【答案】：B

【解析】本题可根据不同市场类型的特点，来判断香烟、啤酒、糖果等产品市场所属的类型。完全竞争市场是一种不受任何阻碍和干扰的市场结构，其特点是有大量的买者和卖者、产品同质、资源自由流动、信息完全对称。然而在实际中，香烟、啤酒、糖果等产品在品牌、口感、包装等方面存在明显差异，并非同质产品，所以这类产品市场不属于完全竞争市场。垄断竞争市场是一种既有垄断又有竞争，既不是完全竞争又不是完全垄断的市场结构。该市场的特点是生产集团中有大量的企业生产有差别的同种产品，这些产品彼此之间都是非常接近的替代品。香烟、啤酒、糖果等产品市场中，存在众多的生产企业，每个企业生产的产品都有自己的品牌、特色等，相互之间存在竞争，同时每个企业又对自己的产品有一定的垄断力量，符合垄断竞争市场的特征。寡头垄断市场是指少数几家厂商控制整个市场的产品生产和销售的市场结构。香烟、啤酒、糖果等产品市场中的企业数量众多，并非由少数几家厂商控制，所以不属于寡头垄断市场。完全垄断市场是指整个行业中只有唯一的一个厂商的市场组织。香烟、啤酒、糖果等产品市场有众多的生产厂商，并非单一厂商垄断，因此也不属于完全垄断市场。综上，香烟、啤酒、糖果等产品市场趋于垄断竞争市场。

5、在无领导小组讨论会上，考官问被测试者“你认为什么样的员工是最优秀的员工”，这样的问题属于（）。

A.多项选择问题

B.两难问题

C.操作性问题

D.开放性问题

【答案】：D

【解析】这道题考查无领导小组讨论问题的类型判断。无领导小组讨论的问题类型有多项选择问题、两难问题、操作性问题、开放性问题等。多项选择问题通常是从多个选项中选择符合某一标准的选项；两难问题是提供两个相互对立的观点，让被测试者选择并阐述理由；操作性问题是要求被测试者通过实际操作来完成任务；开放性问题则没有固定答案，允许被测试者自由发表观点。题目中问“什么样的员工是最优秀的员工”，没有固定答案，也不涉及多项选择、两难情况或实际操作，符合开放性问题的特点，所以答案是开放性问题。

6、根据《宪法》和法律的规定，乡、民族乡、镇与居民委员会、村民委员会之间是（）。

A.监督