2024-2025学年江苏省邳州市中考数学真题分类（一元一次方程）汇编定向训练试题（解析卷）.docxVIP

江苏省邳州市中考数学真题分类（一元一次方程）汇编定向训练

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题16分）

一、单选题（8小题，每小题2分，共计16分）

1、解方程的最佳方法是

A．去括号 B．去分母

C．移项合并项 D．以上方法都可以

2、若关于x的方程3x+2k-4=0的解是x=-2，则k的值是（???????）

A．5 B．2 C．﹣2 D．﹣5

3、下列方程的解是的是（???????）．

A． B．

C． D．

4、下列解方程的变形过程正确的是（???????）

A．由移项得：

B．由移项得：

C．由去分母得：

D．由去括号得：

5、某车间28名工人生产螺栓和螺母，每人每天平均生产螺栓12个或螺母18个，一个螺栓需要两个螺母与之配套，如何安排生产螺栓才能让螺栓和螺母正好配套？设有x名工人生产螺栓，其余人生产螺母，依题意列方程应为（???????）

A． B．

C． D．

6、如果关于的方程有解，那么实数的取值范围是（???????）

A． B． C． D．

7、甲数是2019，甲数比乙数的还多1，设乙数为x，则可列方程为（???????）

A． B．

C． D．

8、下列方程中，解是x=4的是(???????)

A．3x+1=11 B．–2x–4=0 C．3x–8=4 D．4x=1

第Ⅱ卷（非选择题84分）

二、填空题（7小题，每小题2分，共计14分）

1、当时，式子与的值相等，则的值是______．

2、已知A、B两地相距1000米，甲、乙两人分别从A、B两地同时出发，沿着同一条直线公路相向而行．若甲以7米/秒的速度骑自行车前进，乙以3米/秒的速度步行，则经过_____秒两人相距100米．

3、已知，利用等式的基本性质，的值为___________．

4、为了拓展销路，商店对某种照相机的售价作了调整，按原价的8折(标价的80%)出售，此时的利润率为14%，若此种照相机的进价为1200元，问该照相机的原售价是________．

5、《九章算术》是我国古代数学名著，卷七“盈不足”中题目译文如下：“今有人合伙买羊，每人出5钱，还差45钱；每人出7钱，还差3钱．问合伙人数、羊价各是多少？”设合伙人数为人，根据题意可列一元一次方程为_____．

6、如图，点A在数轴上表示的数是-8，点B在数轴上表示的数是16；线段的中点表示的数是__________，若点是数轴上的一个动点，当时，点表示的数是__________．

7、在解方程的过程中，①去分母，得；②去括号，得；③移项，得；④合并同类项，得；⑤系数化为1，得．其中开始出错的步骤是________．

三、解答题（7小题，每小题10分，共计70分）

1、某高校共有5个大餐厅和2个小餐厅．经过测试：同时开放1个大餐厅、2个小餐厅，可供1680名学生就餐；同时开放2个大餐厅、1个小餐厅，可供2280名学生就餐．

(1)求1个大餐厅、1个小餐厅分别可供多少名学生就餐；

(2)若7个餐厅同时开放，能否供全校的5300名学生就餐？请说明理由．

2、背景知识：数轴是数学中的一个重要工具，利用数轴可以将数与形完美结合。研究数轴我们发现了许多重要的规律：如数轴上点A、点B表示的数分别为a、b，则A，B两点之间的距离，若点A在点B的右侧，则可简化为；线段AB的中点M表示的数为．

问题探究：如图，已知数轴上有A，B两点，分别表示的数为8，－10，点M是线段AB的中点，点A和点B分别以每秒5个单位和每秒3个单位的速度沿数轴向右匀速运动，设运动时间为t秒（t0）．

(1)运动开始前，A，B两点之间的距离AB＝________；点M所表示的数为________．

(2)①点A运动t秒后所在位置的点表示的数为________；点B运动t秒后所在位置的点表示的数为________；（都用含t的式子表示）

②当点M距离原点15个长度单位时，求t的值．

(3)若点N从原点出发，与点A和点B同时开始向右运动，点N运动速度为每秒4个单位，运动时间均为t秒．线段AM和线段AN存在怎样的数量关系?请说明理由．

3、解下列方程：

(1)?????????????????????????(2)

4、解下列方程：

(1)2(x－1)＝6；????????

(2)4－x＝3(2－x)；????????????

(3)5(x＋1)＝3(3x＋1)

5、如图一，已