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2010-2023历年北京市西城区（南区）高二下期期末质量检测历史试卷（带解析）

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.北魏拓跋澄在回答孝文帝议迁都之事时，曰：“伊洛中区，均天下所据，陛下制御华夏，辑平九服，苍生闻此，应当大庆。”材料表明北魏迁都洛阳的根本目的是

A．解决平城粮食供应困难

B．革除阻碍改革的保守势力

C．防止北方少数民族柔然的骚扰

D．加强对中原地区的统治

参考答案：D试题分析：四个选项都与迁都洛阳有关，但ABC是直接原因或目的，根本目的要从维护和巩固统治上考虑，故选D。

考点：本题考查北魏孝文帝迁都洛阳的原因。

点评：关于北魏孝文帝迁都洛阳的原因，要结合平城与洛阳的地图进行掌握。

2.三民主义是指

A．民主民权民生

B．民主民族民生

C．民族民权民生

D．民族民意民权

参考答案：C试题分析：三民主义是孙中山所倡导的民主革命纲领。由民族主义、民权主义和民生主义构成，简称“三民主义”。故答案选择C项。

考点：本题考查三民主义的基本构成。

点评：关于三民主义，除了把握其基本构成外，还要注意民族主义、民权主义和民生主义基本含义以及与这相应的十六纲领。

3.“1895年，适逢甲午惨败，日本逼签条约，在北京应试的康有为等人联络各省官员上书光绪帝，要求拒签条约，变法图强，史称公车上书。”文中错误的表述是

A．领导人

B．时间

C．参加者

D．地点

参考答案：C试题分析：康有为发动“公车上书”联络的是各省的“会试举人”，C项不正确。

考点：本题考查“公车上书”。

点评：公车上书，是指1895年，康有为率同梁启超等数千名举人联名上书清光绪皇帝，反对在甲午战争中败于日本的清政府签订丧权辱国的《马关条约》。公车上书揭开了维新变法的序幕，此后，维新变法运动开始从理论宣传走向政治实践。

4.下表是北宋几个年度的财政收支情况明细，从中得出的信息是

年代

收入（单位：贯）

支出（单位：贯）

真宗天禧五年（1021年）

15085万余

12677万余

仁宗皇佑元年（1049年）

12625万余

“所出无余”

英宗治平二年（1065年）

11613万余

13186万余

???A.北宋财政收入不断下降，入不敷出，出现积贫

B.“积贫”“积弱”引发北宋中期严重的社会危机

C.冗兵、冗官开支浩大，是北宋国库空虚的主要原因

D.对辽和西夏的战争耗费及赔款是北宋财政危机的因素之一

参考答案：A试题分析：从表格中可以看出，收入逐年下降，支出逐年上升，故答案选择A项。

考点：本题考查北宋时期王安石变法的背景。

点评：王安石变法的背景：（1）阶级矛盾尖锐：北宋初年，宋朝统治者由于对土地兼并采取“不抑兼并”态度，导致三分之一的自耕农沦为佃户和豪强地主隐瞒土地，致使富者有田无税、贫者负担沉重，连年的自然灾害加剧了农民苦难，因而造成各地农民暴动频繁。（2）民族对立严重：北宋与西夏和辽国发生多次战争。（3）统治集团内部矛盾突出：改革派与守旧派斗争激烈。（4）“三冗”危机（冗官、冗兵、冗费导致财政危机）。

5.印度圣雄甘地曾说：“工业文明是疾病，因为它处处有弊端。土布经济完全不同于一般的经济……”的言论，该言论

A．利于提高人民生活水平

B．顺应世界历史发展潮流

C．对工业文明的认识准确

D．有利于提高民族自尊心

参考答案：D试题分析：从材料中“工业文明是疾病”、“土布经济不同于一般的经济”可以看出，甘地主张发展民族经济，这有利于提高民族的自尊心，故答案选择D项。

考点：本题以甘地的言论为切入点，考查学生从材料中获取信息的能力。

点评：关于甘地，要注意其领导的非暴力不合作运动，要注意：（1）“非暴力”思想的含义以及促进“非暴力”思想形成的原因；（2）甘地领导非暴力不合作运动（背景、三次非暴力不合作运动）；（3）甘地领导非暴力不合作运动在印度民族独立中作用。

6.阅读下面材料，回答问题。

材料一?拿破仑是《拿破仑法典》的热忱宣传者；这部法典是一只船，它把法国革命的行政的和社会的原则输送出去。远达伊利里亚（亚得里亚海东海岸地区）和波兰……拿破仑并没有预见到：扫除旧制度的垃圾只会促使潜伏着的民族主义的种子勃然萌发。

——C.W.克劳利《新编剑桥世界近代史》

材料二?《拿破仑法典》在有些国家里被接受为母法，并通过其子法现今正在那里发生效力。

（1）材料一中“法国革命的行政的和社会的原则”主要指的是什么？结合所学知识，分析“民族主义和种子勃然萌发”的原因。（8分）?

（2）如何理解材料二，结合所学知识进行综述。（7分）

参考答案：

（1）依法行政；（2分）倡导人民主权和自由平等。（2分）拿破仑后期的对外战争具有侵略性质，（2分）激发了被侵略国家人民的民族意识。（2分）

（2）《拿破仑法典》继承发扬了罗马法；（2分）巩固了大革命的成果，（2分）废除了封建特权，为发