考点解析四川省广汉市七年级上册有理数及其运算同步测评练习题（解析版）.docxVIP

四川省广汉市七年级上册有理数及其运算同步测评

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题20分）

一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）

1、数1，0，，﹣2中最大的是（???????）

A．1 B．0 C． D．﹣2

2、下列计算结果为负数的是（???????）

A． B． C． D．

3、已知，且，则的值是（???????）

A． B． C．或 D．2

4、若a＜0＜b＜c，则（???????）

A．a＋b＋c是负数 B．a＋b－c是负数

C．a－b＋c是正数 D．a－b－c是正数

5、的相反数为（???????）

A． B．2020 C． D．

6、如图，数轴上两点所对应的实数分别为，则的结果可能是（???）

A． B．1 C．2 D．3

7、的绝对值等于（???????）

A．2 B． C．2或 D．

8、有理数a、b、c在数轴上对应点的位置如图所示，若|b|＞|c|，则下列结论中正确的是（???????）

A．abc＜0 B．b＋c＜0 C．a＋c＞0 D．ac＞ab

9、如图所示，数轴上A、B、C三点表示的数分别为a、b、c，下列说法正确的是（）

A．a＞0 B．b＞c C．b＞a D．a＞c

10、绍兴是一个充满生机和活力的地域，它古老而又年轻，区域内人口约为501万人．则501万用科学记数法可表示为（???????）人．

A．501×104 B．50.1×105 C．5.01×106 D．0.501×107

第Ⅱ卷（非选择题80分）

二、填空题（10小题，每小题2分，共计20分）

1、据央视网报道，2022年1~4月份我国社会物流总额为98.9万亿元人民币，“98.9万亿”用科学记数法表示为________．

2、有六个数：5，0，，，，，其中分数有个，非负整数有个，有理数有个，则______．

3、已知m与n互为相反数，且m与n之间的距离为6，且m＜n．则m＝_____，n=_______．

4、芝加哥与北京的时差是-14小时（负数表示同一时刻比北京晚），小明2019年11月4日7：00乘坐飞机从北京起飞，15小时后到达芝加哥，此时芝加哥的时间为________．

5、数字0.064精确到了_____位．

6、的相反数是___________．

7、数轴上一点A，在原点左侧，离开原点6个单位长度，点A表示的数是______．

8、计算：______；______．

9、已知在数轴上有A、B、C三点，表示的数分别是-3，7，x，若，点M、N分别是AB、AC的中点，则线段MN的长度为______．

10、已知：，，且，则__．

三、解答题（6小题，每小题10分，共计60分）

1、把下列各数填在相应的集合中：

15，－，0.81，－3，，－3.1，－4，171，0，3.14，π，

正数集合{????????????????????…}；

负分数集合{?????????????????????????…}；

非负整数集合{??????????????????????…}；

有理数集合{???????????????????????????…}．

2、计算与化简：

(1)12﹣(﹣6)+(﹣9)；

(2)(﹣48)×(﹣)；

(3)﹣32÷(﹣2)2×|﹣1|×6+(﹣2)3．

3、入冬以来，某品牌的羽绒服统计了在西乡市场某一周的销售情况，以每天100件为标准，超过的件数记作正数，不足的件数记作负数，记录如下：8，12，-9，6，-11，10，-2．

(1)求销量最多的一天比销量最少的一天多销售______件；

(2)该品牌羽绒服这一周的销售总量是多少件？若每件羽绒服的利润为130元，则这一周销售该品牌羽绒服的总利润为多少元？

4、有个填写运算符号的游戏：在“”中的每个□内，填入中的某一个（可重复使用），然后计算结果．

（1）计算：；

（2）若请推算□内的符号；

（3）在“”的□内填入符号后，使计算所得数最小，直接写出这个最小数．

5、计算：

（1）-5×2+3÷-（-1）；

（2）（）÷．

6、阅读材料，探究规律，完成下列问题．

甲同学说：“我定义了一种新的运算，叫*（加乘）运算．“然后他写出了一些按照*（加乘）运算的运算法则进行运算的算式：；；；；；．乙同学看了这些算式后说：“我知道你定义的*（加乘）运算的运算法则了．”聪明的你也明白了吗？