小学六年级下册道德与法治期中测试卷及参考答案（预热题）.docxVIP

小学六年级下册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列避险行为正确的是（??）。

A.当火灾发生时，要用湿毛巾捂住口鼻跑出去

B.雷电交加时，小明还在看电视

C.当地震发生时，从四楼窗户直接跳下去

2.下列属于亚洲地形的是（???）。

A.安第斯山脉、亚马孙平原

B.喜马拉雅山脉、青藏高原

C.阿尔卑斯山脉、西西伯利亚平原

3.下列不属于人为原因造成的环境问题的是（??）。

A.海洋上人为造成的大面积的石油泄漏

B.无节制放牧导致土地沙漠化

C.热带雨林遭受乱砍滥伐

D.火山喷发导致的森林火灾

4.宰相肚里能撑船，启示我们（??）。

A.尊重他人

B.平等对待他人

C.宽容他人

D.对人有礼

5.茫茫宇宙中，我们唯一赖以生存的家园是（??）。

A.地球

B.火星

C.月亮

6.下面自然灾害与防灾措施对应错误的是（??）。

A.西北防护林----防御风沙

B.三峡大坝----防御洪水

C.设置防护网----崩塌

D.砍伐森林----防治滑坡

7.下列行为不属于污染环境的是（??）。

A.工厂把废烟排放在大气中

B.造纸厂的废水排到河水中

C.植物蒸发的水蒸气

D.家里做饭时冒出的烟雾排到大气中

8.下列图片中的文字体现宽容的是（??）。

A.?

B.?

C.?

9.《中华人民共和国宪法》明确规定：国家尊重和保障（??）。

A.产权

B.人权

C.物权

10.我们应该拥有一颗（??）的心，这样生活才能更美好。

A.宽容

B.自私

C.愤怒

D.抱怨

二.填空题(共10题，共42分)

1.为了有效地保护地球，实现（???）发展，世界各国通过签订（???）、制定（???）的等方式来限制人类对地球的伤害。

2.当我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训时，就是在（???）自己。

3.通过反思，更好地（???）自己的生活，将我们的过去、（???）和将来联系在一起，让自己在将来（???）。

4.面对自然灾害，人们不断探寻（???）有效的方法抗击灾害，从而提高（???）。

5.通过（???），将我们的过去、现在和将来联系在一起，让自己做得更好。

6.拥有一颗宽容的心，不能“以眼还眼，（???）”。报复不是解决冲突的方式，反而有可能造成更大的伤害。

7.“金无（?????）?，人无（?????）”别人会犯错误，我们同样也会犯错误。拥有一颗（?????）的心，学会（?????）他人，其实也是（?????）可能犯错误的自己。

8.在茫茫宇宙中，有一个孕育生命的（???）星球，那就是我们可爱的家园（???）。

9.地球出现了（???）、（???）和生态破坏等问题。

10.拥有一颗宽容的心，不能“以眼还眼，（???）”。

三.判断题(共10题，共20分)

1.要与同学斤斤计较，才能过得开心。（??）

2.“金无足赤，人无完人”每个人都会犯错误，大家要互相谅解。（??）

3.尊重自己包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面，还表现为：维护自己的形象，爱惜自己的名誉，信守自己的承诺。（??）

4.张萌人送外号“老好人”，对犯错误的同学也不好意思批评指正。（??）

5.面对泥石流要向与泥石流成垂直方向两边的山坡上跑。（??）

6.当我们回忆和思考的时候，其实就是在反思。（??）

7.加强人工林建设，既可为农业提供屏障，也是改善区域生态、调节。（??）

8.“君子和而不同”的意思是说君子在与人交往时，要做到和谐相处，遇到不同意见应附和别人。（??）

9.未成年人比成年人更需要反思。（??）

10.我们可以利用高科技，创造出一个和地球类似的生活空间。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.将下列这些环境问题与其危害连起来。

燃煤电厂正在排放废气

海洋上大面积的石油泄漏?????资源短缺

石油、天然气过度开采??????环境污染

岛屿正遭受海平面上升的威胁???生态破坏

沙漠在悄然扩大

五.简答题(共5题，共36分)

1.假如离开地球我们人类能生存吗？为什么？

2.结合现实生活，制订几条爱护地球的班级环保公约。

3.根据下面的情景，请写出尊重的语言。

情景：小丽看到张敏设计的板报很漂亮，于是说：“我怎么总是没有你设计的好呢？我不服气。”

张敏说：（???）。

4.为什么说宽容是健康的“维生素”？宽容有哪些好处？

5.我们在学校上课期间，如果发生地震，我们应该怎样应变？

六.辨析题(共1题，共5分)

1.对下面两个同学的观点，你怎么看？

同学1：过去的事，想来想去也不会有多少改变，还有什么好想的，多累啊!

同学2：白天发生的事情经常在我眼前“放电影”，我