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冬至校园活动策划文案

篇一

冬至，这个古老的节气，承载着中华民族深厚的文化底蕴，象征着团圆和温暖。在这个特殊的日子里，我们校园举办一场别开生面的活动，旨在传承中华优秀传统文化，增进师生之间的感情，让同学们在寒冷的冬日里感受到温暖和关爱。

一、活动主题

“团圆冬至，温暖同行”

二、活动时间

2021年12月21日（周二）下午2:00-5:00

三、活动地点

学校食堂二楼多功能厅

四、活动对象

全校师生

五、活动流程

1.暖场活动

（1）主持人开场，介绍活动主题和意义。

（2）播放有关冬至的传统习俗和文化的视频，让同学们了解冬至的由来和习俗。

2.手工制作

（1）邀请专业老师现场教授制作饺子、汤圆等传统美食。

（2）同学们分组进行制作，体验动手乐趣。

3.文艺表演

（1）各班级轮流进行文艺表演，展示才艺。

（2）邀请校内外优秀节目进行表演，丰富活动内容。

4.团圆宴

（1）邀请食堂厨师现场烹饪传统美食，供师生享用。

（2）同学们围坐在一起，共同品尝美食，分享喜悦。

5.互动游戏

（1）组织趣味游戏，如“猜灯谜”、“接力猜谜”等，活跃气氛。

（2）设置奖品，鼓励同学们积极参与。

6.活动总结

（1）主持人对活动进行总结，感谢大家的参与。

（2）宣布活动圆满结束。

六、活动准备

1.场地布置

（1）布置场地，营造节日氛围。

（2）准备活动所需道具和设备。

2.人员安排

（1）邀请专业老师进行现场指导。

（2）招募志愿者协助活动开展。

（3）安排主持人、工作人员等。

3.物资准备

（1）准备饺子皮、汤圆皮、馅料等食材。

（2）准备汤圆、饺子、水果、饮料等食品。

（3）准备奖品、游戏道具等。

七、活动宣传

1.制作活动海报、宣传单，张贴于校园内显眼位置。

2.利用校园广播、微信公众号等平台进行宣传。

3.邀请校报、电视台等媒体进行报道。

4.邀请家长参与活动，共同感受节日氛围。

篇二

在这个寒意渐浓的冬至时节，我们校园里将举办一场充满温暖和欢乐的活动，旨在让每个同学都能在这个特殊的日子里感受到家的温馨和友情的珍贵。让我们一起走进这场“团圆冬至，温暖同行”的校园活动，共同创造一段难忘的记忆。

阳光透过窗户洒在温暖的教室里，随着铃声的响起，同学们陆续走进多功能厅。活动在主持人的温馨开场中缓缓拉开序幕，她的话语中充满了对传统文化的敬仰和对同学们的关爱：“亲爱的同学们，大家好！在这个充满诗意的冬至，让我们一起穿越时空，感受中华民族的传统之美，共享这份团圆的喜悦。”

首先，是一段关于冬至的传统文化视频，屏幕上播放着饺子的制作过程，汤圆的形状变化，还有那古老的习俗和传说。同学们的目光被吸引，不时发出赞叹：“原来冬至还有这样的讲究啊！”

紧接着，是手工制作环节。一位经验丰富的老师手把手地教大家包饺子，汤圆。同学们围坐在一起，互相交流着技巧，欢声笑语此起彼伏。小小的饺子皮在手中翻飞，如同冬日的雪花，一片片轻盈地落下，又像是同学们心中的祝福，一个个温暖地包裹起来。

文艺表演环节更是精彩纷呈。各班级的同学纷纷拿出看家本领，有的唱歌，有的跳舞，有的表演小品，还有的同学现场挥毫泼墨，书法作品在宣纸上绽放。观众席上不时爆发出热烈的掌声，欢呼声不断，整个大厅充满了青春的活力和文化的魅力。

随着夜幕降临，食堂二楼的多功能厅里灯火通明。厨师们忙碌的身影在厨房里穿梭，一碗碗热气腾腾的饺子、汤圆端上了桌。同学们围坐在一起，手中拿着热乎乎的食物，脸上洋溢着幸福的笑容。欢声笑语在空气中飘荡，仿佛是一首美妙的乐曲，温暖了每个人的心。

活动的高潮部分是互动游戏。猜灯谜、接力猜谜等游戏让同学们的热情更加高涨。大家纷纷踊跃参与，争相展示自己的智慧。赢取的小奖品虽然简单，但那份喜悦和满足却是无价的。

活动接近尾声，主持人走上台，她对同学们说：“今天，我们在这里共同度过了一个难忘的冬至。让我们带着这份温暖，将这份团圆传递给身边的每一个人。”随着她的结束语，活动在热烈的掌声中圆满结束。

在这场活动中，我们不仅体验了传统美食的魅力，欣赏了精彩的文艺表演，还通过互动游戏增进了彼此的了解。每一个环节都充满了温情，每一次互动都拉近了心与心的距离。在这个寒冷的冬日，我们校园里弥漫着浓浓的暖意，这份温暖将伴随我们度过整个冬天，直至春暖花开。

篇三

随着冬日的脚步渐渐逼近，校园里的树木披上了银白的衣裳，一片宁静而祥和。在这样的氛围中，我们即将迎来一年一度的冬至庆典。这是一场融合了传统与现代，旨在让同学们在寒冷的冬季感受到温暖与团圆的校园活动。

场景一：多功能厅

温暖的阳光透过窗户洒在多功能厅的地板上，斑驳的光影映照出一片喜庆的气氛。同学们陆续走进大厅，脸上洋溢着期待的笑容。主持人站在台前，用柔和的声音开场：“大家好，今天我们在这里共同庆祝冬至，一个充满温暖和团圆的节日。让我们一同感受中华民族的传统之美，共