教科版三年级上册科学《期末测试卷》【夺冠系列】.docxVIP

教科版三年级上册科学《期末测试卷》【夺冠系列】.docx

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教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题,共20分)

1.在“观察水的沸腾”实验中,四个小组测得水沸腾时的温度如下表所示:

对于上述实验数据,下列说法正确的是(??)。

A.四个小组的实验都失败了,因为水沸腾时的温度应该是100℃

B.只有第3小组的实验数据可以接受,因为他们的数据最接近100℃

C.只要实验操作正确,数据真实,上述数据均有效

2.有些生物也能预报天气。下列现象预示即将要下雨的是(??)。

A.蜘蛛结网????B.蚯蚓出土????C.蜻蜓低飞

3.用打气筒往一个充有空气的气球里再充入一些空气,气球里空气的变化情况是(??)。

A.质量不变,体积增加?????B.质量和体积都增加?????C.质量增加,体积不变

4.在生活中,以下做法不利于保护清洁空气的是(??)。

A.多开私家车出行?????B.多坐公交车出行?????C.垃圾分类投放,不随意焚烧垃坏

5.下图温度计上的温度是(??)摄氏度。

A.10????B.零下10????C.零下7

6.水是生活中常见的(??)。

A.液体?????B.气体?????C.固体

7.人们用风做不了的事是(??)。

A.晾干衣服????B.发电????C.盖房子

8.学习天气单元后,兰兰在家做“一个月的小区气温测量”活动。兰兰测量小区的气温,应该选择的测量地点是(??)。

A.地下车库?????B.广场树荫下?????C.广场阳光下

9.风向标箭头指向东南边时,刮的是(??)。

A.西北风????B.西南风????C.东南风

10.关于体温计、气温计和水温计说法有误的一项是(??)。

A.都运用了液柱热胀冷缩的的原理?????B.测量温度时可以随意使用?????C.三种温度计的作用不同

二.填空题(共10题,共40分)

1.(???)或(???)非常轻,可以浮在空气中,这就形成了云。根据云量的多少,天气可分为(???)、(???)和(???)。

2.用蒸发的方法进行食盐和水分离的实验中需要蒸发皿、石棉网、(???)、(???)等。

3.温度通常用(???)来表示。

4.温度计。

读作:(???)?写作:(???)

5.动物、植物和我们都离不开(???)。

6.分离沙水混合物的实验装置叫(???)。

7.当水的温度下到(???)℃就始结,水结后的体积会(???)。

8.绝大多数生物都离不开空气,鸟儿在空中翱翔,说明(???)有空气,鱼儿在水中畅游,说明(???)有空气。

9.从前,有一头小毛驴驮着两袋盐过河,河水很深,把它背上的盐浸湿了,它过河后,觉得身上轻了许多,这是因为(???)。

10.空气是存在于我们周围的一种物质。它是一种(???)色、(???)味、无形状、透明、易(???),而且无固定形状和体积,很轻,摸不着、看不见的气体。

三.判断题(共10题,共20分)

1.东南风是由西北方向吹过来的风。(??)

2.雨量器在制作时,刻度条不用与容器内部的底面对齐。(??)

3.东南风是往西北方向吹去的风。(??)

4.在记录天气日历时,周末或放假可以不记录。?(??)

5.冰和水都是白色、无味的。(??)

6.分离食盐和水的实验,要等蒸发皿中的水干了再移开酒精灯。(??)

7.地球四周有一层厚厚的空气包围着,我们称这一圈空气为大气层。(??)

8.通过长期的天气观察和记录,我们能更好地找到天气变化的规律。(??)

9.用温度计测量水温时,温度计刚放入水中就马上读数。(??)

10.夏天天气很热,气温很高,因此不需要加热孔明灯或热气球里面的空气,它们也能升上天空。?(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.把下列物品和它利用的空气特征连起来。

?电风扇??轮胎??热气球??孔明灯

会流动?可以压缩??热空气比冷空气轻

五.填表题(共1题,共12分)

1.填写表格、对比空气水和石头的特征。

六.简答题(共5题,共26分)

1.请你说一说天气预报会播报哪些天气方面的内容。

2.请你说一说云是由什么组成的。

3.小华买了一袋盐回家,还没到家门口,盐袋突然开了,盐洒了一地。小华的妈妈看见盐脏了,便想扔掉。但小华没有放弃,他想了一个办法,能够将混有沙土的盐重新分离出来。你知道是什么方法吗?把过程写下来吧。

4.人们利用空气可以做哪些事情?

5.在日常生活中,怎样让湿衣服干得快些?

七.综合题(共3题,共33分)

1.实验题

小硕在家中找来食盐、白糖、红糖、味精、

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