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- 2025-05-05 发布于河南
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教科版三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.分类是科学研究中经常使用的方法,下列分类结果正确的是(??)。
A.云、雨、雾、露、霜都是水的液态
B.无色、无味、透明都是空气的特点
C.盐、味精、沙子都是可以溶解在水中
2.观察到(??)的现象,说明面粉在水中没有溶解。
A.水变白色了???B.面粉没有沉到杯子底部???C.在滤纸上留下了面粉???D.面粉在水里飘来飘去
3.通常根据一个地方(??)小时降雨量的多少来确定降雨量的等级。
A.24?????B.12?????C.10
4.把纸揉皱后塞入杯底,将杯子倒过来竖直放入水中,水槽里的水已漫过杯子,但杯里的纸却没有湿,原因是(??)。
A.空气没有一定的形状????B.空气有弹性?????C.空气会流动???????D.空气占据了杯中的空间
5.水变成水蒸气后,体积(??)。
A.变大?????B.不变?????C.变小
6.下列物体和空气一样属于气体的是(??)。
A.酒精????B.木头????C.水蒸气
二.填空题(共6题,共24分)
1.(???)、(???)、(???)等是常见的降水形式。
2.往篮球里打气,说明了空气能(???)。
3.由于(???)存在着严重的火灾隐患,所以尽量不要燃放。
4.帆船航行是借用(???)的力量。
5.蒲福氏风级是英国人弗朗西斯·蒲福于1805年根据风对地面(???)或(???)的影响程度而定出的风力等级。
6.当环境温度高于(???),冰的温度升到(???)时开始融化。冰在融化过程中,要从周围(???)热量,(???)是使水的状态发生变化的重要因素。
三.判断题(共6题,共12分)
1.体温计同样可以测量水温。(?)
2.天气是不断变化的。(??)
3.除了水之外,食用油、酱油、醋等也都是液体。(??)
4.水的三种状态在一定条件下可以相互转化。(?)
5.百叶箱是用来放置气温计和湿度仪的木箱。(??)
6.在日常生活中,我们感觉不到空气的存在。??(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.连线题。
把下列物质在水中是否能溶解用线连起来。
木块?水银?蜂蜜?奶糖?肥皂酱油?面粉?食用油
能溶解在水中???不能溶解在水中
五.填表题(共1题,共12分)
1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。
六.简答题(共5题,共25分)
1.请你写一写二十四节气歌。
2.“桂子花开,十里飘香。”花香不可能飘十里,这里使用夸张手法来形容花很香。但是桂花的香气的确会被传播出去,这是为什么呢?
3.请你说一说风的成因。
4.比较水和水蒸气,它们有哪些相同的特征和不同的特征?
5.冰融化前是什么状态的?
七.综合题(共3题,共23分)
1.实验探究。
1.把一团纸紧紧塞在塑料杯的底部,将塑料杯倒立压入水底(如图所示)。我看到的现象是(???)。
2.在杯底扎一个孔,再把杯子压入水底,这一次看到的现象是(???)。
3.用打气筒从小孔往杯子里打气,我们会看到什么现象?请用图文结合的形式记录在下面的方框中。
2.在圆圈内画出三种不同的云量示意图。
3.小明同学把一团纸巾放在一个杯子的杯底,然后将杯子竖直倒扣入水中(如图)。
1.如果小明的杯子底部有一个破洞,(??)。
A.纸一定会湿???B.纸一定不会湿???C.无法确定纸会不会湿
2.实验中观察到的现象是(??)。
A.杯子内装满水???B.杯子内没有一点水???C.有少量水进入杯子
3.实验中还能观察到(??)。
A.纸湿了???B.纸没有湿
4.如果上述实验中,纸没有湿,说明(??)。
A.空气是一种气体???B.空气是有重量的???C.空气能占据空间
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.A
4.D
5.A
6.C
二.填空题
1.雨;雪;冰雹
2.压缩
3.孔明灯
4.空气流动
5.物体;海面
6.0℃;0℃;吸收;温度变化
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.√
6.×
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.能;不能;有;不会;能;不能;有;会;能;能;有;会
六.简答题
1.春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。
2.因为空气会流动,把桂花的香气传播了出去。
3.因为空气受热上升,然后使空气流动,所以就形成了风。
4.答:相同点:没有固定的形状,有一定的体积、透明的、无色无味;
不同点:水是液体,看得见、摸得着、体积不变,水蒸气是气体,看不见、摸不着、体积可以变
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