医学英语翻译汉语连动式译法diana.pptx

1汉语连动式的译法

2连动式的译法两个或两个以上的动词，与同一主语发生主谓关系。连动式的这两个或两个以上的动词所表示的动作、行为，在顺序上不能变动。连动式的几个动词之间在意义上有一定的关系：有的表示目的与手段，有的表示原因与结果，有的则表示行为动作的先后。

3翻译策略在翻译连动式时，首先须正确判断几个动词在意义上的相互关系。然后根据英语的特点，将表示主从关系的连动式里的主要动词译成英语的谓语，将其他动词译成不定式、分词、介词或介词短语。如果连动式里的几个动词只表示动作先后关系，则按动作发生的先后，译成几个并列的谓语动词。

4表示先后关系的连动式通常将几个动词都译成谓语动词，按原文中的先后次序，用and加以连接。医生把獾油接过来均匀地涂抹在患处。Thephysiciantookthebadgeroilandspreadontheaffectedarea.为什么我们学习急救使用急救呢？Whydowestudyanduseemergencytreatment?翻译策略

5表示动作先后的连动式，第一个动作也可以用分词结构来翻译。通过尝百草，神农那时已把两味以上的药物配合起来使用。Tastingtheflavorsofallkindsofgrass,ShenNongcombinedtwoandmoreherbstopreventandtreatdiseasesatthattime.她抱住女儿的头痛哭着。Huggingherdaughter,shebrokedowncompletely.翻译策略

6表示“手段、目的”关系的连动式，在汉译英时，通常是把前一个动词，即表示手段的词译作谓语，而后一个动词即表示目的的词，则用不定式译作目的状语。他下意识地举起手来解释阴与阳之间的相互依存。Heinvoluntarilyraisedhishandtoexplainthatyinandyangaremutuallyindispensibleandengendering.翻译策略

7早在1965年乔治就去北京中医学院学习。Asearlyasin1965GeorgewenttoBeijingCollegeofTraditionalChineseMedicinetostudytraditionalChinesemedicine.我们打算取消医疗合同。Weintendedtocancelthecontractonmedicaltreatment.一定要吸取这次失败的教训，避免重犯此类错误。Besuretolearnfromthefailuretoavoidsimilarmistakes.翻译策略

8在表示“手段、目的”关系的连动式中，第二个动词有时也可以用含目的意义的介词来译。他回药房去取药品。Hewentbacktothehospitalpharmacyformedicines.翻译策略

9有些连动式，前一个动作表示后一个动作的方式、状态，两者形成主从关系。在汉译英时，通常把后一个动作用限定动词译成谓语，前一个动作译成分词或介词短语。不久，他拿着药品回来了。Verysoonhecameback,holdingthatmedicineinhishand.翻译策略

10教授们亲自动手，达到了治疗的目的。Byusingtheirownhandstheprofessorshaveattainedtheobjectiveoftreatment.我们热烈鼓掌欢迎传染病中心的教授们。WeedtheprofessorsoftheCommunicableDiseaseCenterwithwarmapplause.翻译策略