难点解析-青海省玉树市中考数学真题分类（丰富的图形世界）汇编专项练习试卷（含答案详解）.docxVIP

青海省玉树市中考数学真题分类（丰富的图形世界）汇编专项练习

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题16分）

一、单选题（8小题，每小题2分，共计16分）

1、在一些常见的几何体正方体、长方体、圆柱、圆锥、球、圆台、六棱柱、六棱锥中属于柱体有(???????)

A．3个 B．4个 C．5个 D．6个

2、用一个平面去截一个几何体，截面可能都是圆的几何体是（???????）

A．球、棱柱 B．球、圆锥、圆柱 C．球、正方体 D．圆锥、棱柱

3、将如图所示的直角三角形绕直角边旋转一周，所得几何体从左面看为（?????）．

A． B．

C． D．

4、下列展开图中，是正方体展开图的是（???????）

A． B．

C． D．

5、一个几何体由若干个大小相同的小正方体搭成，如图是从三个不同方向看到的形状图，则搭成这个几何体所用的小正方体的个数是?????

A．4 B．5 C．6 D．7

6、下列四个图中，是三棱锥的表面展开图的是（???????）

A． B．

C． D．

7、如图需再添上一个面，折叠后才能围成一个正方体，下面是四位同学补画的情况（图中阴影部分），其中正确的是（???????）

A． B．

C． D．

8、下列哪个图形不可能是立方体的表面展开图（???????）

A． B．

C． D．

第Ⅱ卷（非选择题84分）

二、填空题（7小题，每小题2分，共计14分）

1、如图是一个正方体的平面展开图，其中每两个相对面上的数的和都相等，则A表示的数字为________.

2、如图，在长方体ABCD﹣EFGH中，与棱AD异面的棱有___条．

3、一个正方体的展开图已有一部分（如图），还有一个正方形未画，现有10个位置可供选择，请问：放在哪些位置能围成正方体，放在哪些位置不能围成正方体？仔细观察下图，或许你还要动手做做呢！放在____???可围成正方体，放在____???不可以围成正方体．

4、如图所示的图形可以折成一个正方体.折好以后，与点P重合的两点是______.

5、如图是一个多面体的表面展开图，则折叠后与棱AB重合的棱是________.

6、如图所示的A、B、C、D四个位置的某个正方形与实线部分的五个正方形组成的图形，不能拼成正方体的是位置_____．

7、如图，一个正方体形状的木块，棱长为2米，若沿正方体的三个方向分别锯成3份、4份和5份，得到若干个大大小小的长方体木块，则所有这些长方体木块的表面积和是_______平方米．

三、解答题（7小题，每小题10分，共计70分）

1、如图是长方体的展开图，若图中的正方形边长为6cm，长方形的长为8cm，宽为6cm，请求出由展开图折叠而成的长方体的表面积和体积．

2、如图所示的几何体由几个相同的小立方块组成，请分别画出从正面、左面、上面看到的该几何体的形状图..

3、阅读与思考请阅读下列材料，并完成相应的任务：

包装盒的展开图：如图①是一个同学们熟悉的包装盒如图②是它的一种表面展开图，小明将图②画在如图③所示的的网格中．

(1)在图②中，若字母Q表示包装盒的上表面，字母P表示包装盒的侧面，则下表面在包装盒表面展开图中的位置是（???????）

A.字母B；B．字母A；C．字母R；D．字母T

(2)若在图③中，网格中每个小正方形的边长为1，求包装盒的表面积．

4、下列是我们常见的几何体，按要求将其分类（只填写编号）．

(1)如果按“柱”“锥球”来分，柱体有______，椎体有______，球有______；

(2)如果按“有无曲面”来分，有曲面的有______，无曲面的有______．

5、小石准备制作一个封闭的正方体盒子，他先用5个边长相等的正方形硬纸制作成如图所示的拼接图形（实线部分）．请你在图中的拼接图形上再接上一个正方形，使得新拼接的图形经过折叠后能够成为一个封闭的正方体盒子（只需添加一个符合要求的正方形，并将添加的正方形用阴影表示）．是_______．

6、一个几何体是由若干个小正方体堆积而成的，从不同方向看到的几何体的形状图如图所示，在从上面看得到的形状图中标出相应位置小正方体的个数．

7、（1）将下列几何体分类，并说明理由．

（2）如图是一个正方体的展开图，请把﹣10，7，10，﹣2，﹣7，2分别填入六个正方形中，使得折成正方体后，相对面上的数互为相反数．

-参考答案-

一、单选题

1、B

【解析】