难点解析-湖南省津市市中考数学真题分类(丰富的图形世界)汇编综合训练试题(含答案解析版).docxVIP

难点解析-湖南省津市市中考数学真题分类(丰富的图形世界)汇编综合训练试题(含答案解析版).docx

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湖南省津市市中考数学真题分类(丰富的图形世界)汇编综合训练

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题16分)

一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)

1、如图,将矩形纸片绕边所在的直线旋转一周,得到的立体图形是(???????)

A. B.

C. D.

2、下列几何体中,圆柱体是(???????)

A. B. C. D.

3、流星滑过天空留下一条痕迹,这种生活现象可以反映的数学原理是(???????)

A.点动成线 B.线动成面 C.面动成体 D.以上都不对

4、“枪挑一条线,棍扫一大片”,从数学的角度解释为(???????).

A.点动成线,线动成面 B.线动成面,面动成体

C.点动成线,面动成体 D.点动成面,面动成线

5、如图需再添上一个面,折叠后才能围成一个正方体,下面是四位同学补画的情况(图中阴影部分),其中正确的是(???????)

A. B.

C. D.

6、一个几何体的侧面展开图如图所示,则该几何体的底面是(???)

A. B. C. D.

7、图中的长方体是由三个部分拼接而成的,每一部分都是由四个同样大小的小正方体组成的,那么其中第一部分所对应的几何体可能是(???????)

A. B. C. D.

8、下图中,不可能围成正方体的是(????????????)

A. B. C. D.

第Ⅱ卷(非选择题84分)

二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、如图,各图中的阴影部分绕着直线l旋转360°,所形成的立体图形依次是_______.

2、一个圆锥的侧面展开图是一个半圆,如图所示,则它的表面积为______.

3、如图,正三棱柱的底面周长为9,截去一个底面周长为3的正三棱柱,所得几何体的俯视图的周长是____.

4、一个圆柱的侧面积是,底面半径是2dm,它的高是_____dm.

5、如图可以沿线折叠成一个带数字的立方体,每三个带数字的面交于立方体的一个顶点,则相交于一个顶点的三个面上的数字之和最小是________.

6、观察下列由长为1,的小正方体摆成的图形,如图①所示共有1.个小立方体,其中1个看得见,0个看不见:如图②所示:共有8.个小立方体,其中7个看得见,1个看不见:如图③所示:共有27个小立方体,其中19个看得见,8个看不见…按照此规律继续摆放:

(1)第④个图中,看不见的小立方体有_________个:

(2)第n个图中,看不见的小立方体有____________个.

7、三棱锥有______个顶点,______个面,______条棱.

三、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)

1、一个几何体由大小相同的小立方块搭成,从上面看到的几何体的形状如图所示,其中小正方形中的数字表示在该位置上的小正方块的个数,请你画出从正面与左面看到的这个几何体的形状图.

2、如图是一个正方体展开图,每个面都填写了字母.请根据要求回答下列问题:

(1)如果面A在正方体的底部,那么哪一面会在上面?

(2)面C对面是哪一面?

3、某同学的茶杯是圆柱形,如图①所示,有一只蚂蚁从A处沿侧面爬行到母线CD的中点B处,如果蚂蚁爬行的路线最短,请利用展开图画出这条最短路线.

解:将圆柱的侧面展开成一个长方形,如图②所示,则A,B分别位于图②中所示的位置,连接AB,即AB是这条最短路线.

问题:一个正方体放在桌面上,如图③,有一只蚂蚁从A处沿表面爬行到侧棱GF的中点M处,如果蚂蚁爬行的路线最短,这样的路线有几条?请利用展开图画出最短路线.

4、如图是一个多面体的展开图,每个面上都标注了字母,请你根据要求回答问题:

(1)这个多面体是一个什么物体?

(2)如果D是多面体的底部,那么哪一面会在上面?

(3)如果B在前面,C在左面,那么哪一面在上面?

(4)如果E在右面,F在后面,那么哪一面会在上面?

5、(1)图1是正方体木块,把它切去一块,可能得到形如图2、3、4、5的木块.我们知道,图1的正方体木块有8个顶点,12条棱,6个面,请你将图2、3、4、5中木块的顶点数、棱数、面数填入下表;

顶点数

棱数

面数

1

8

12

6

2

3

4

5

(2)观察上表,请你归纳上述各个木块的顶点数、棱数、面数之间的数量关系:______;

(3)图6是用虚线画出的正方体木块,请你想象一种与图2~5不同的切法,把切去一块后得到的那一块的每条棱都改画成实线,则该木

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