难点解析-四川省都江堰市中考数学真题分类(丰富的图形世界)汇编专题训练试题(含解析).docxVIP

难点解析-四川省都江堰市中考数学真题分类(丰富的图形世界)汇编专题训练试题(含解析).docx

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四川省都江堰市中考数学真题分类(丰富的图形世界)汇编专题训练

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题16分)

一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)

1、将如图所示的图形绕着给定的直线L旋转一周后形成的几何体是(?????)

A. B. C. D.

2、如图,将矩形纸片绕边所在的直线旋转一周,得到的立体图形是(???????)

A. B.

C. D.

3、下列说法,不正确的是()

A.圆锥和圆柱的底面都是圆. B.棱锥底面边数与侧棱数相等.

C.棱柱的上、下底面是形状、大小相同的多边形. D.长方体是四棱柱,四棱柱是长方体.

4、将如图所示的图形剪去两个小正方形,使余下的部分图形恰好能折成一个正方体,应剪去的两个小正方形可以是(?????)

A.②③ B.①⑥ C.①⑦ D.②⑥

5、几何图形都是由点、线、面、体组成的,点动成线,线动成面,面动成体,下列生活现象中可以反映“线动成面”的是(?????)

A.笔尖在纸上移动划过的痕迹

B.长方形绕一边旋转一周形成的几何体

C.流星划过夜空留下的尾巴

D.汽车雨刷的转动扫过的区域

6、流星滑过天空留下一条痕迹,这种生活现象可以反映的数学原理是(???????)

A.点动成线 B.线动成面 C.面动成体 D.以上都不对

7、一个骰子相对两面的点数之和为7,它的展开图如图,下列判断正确的是(???????)

A.代表 B.代表

C.代表 D.代表

8、某个立体图形的侧面展开图如图所示,它的底面是正三角形,那么这个立体图形是(???????)

A.圆柱 B.圆锥 C.三棱柱 D.四棱柱

第Ⅱ卷(非选择题84分)

二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、如图是一个长方体的展开图,写出其中一组相对的面(写一对即可)______.

2、如图,在长方体ABCD﹣EFGH中,与棱AD异面的棱有___条.

3、一个七棱柱共有个________面,________条棱,________个顶点,其中至少有________个面的形状相同并且面积相等.

4、一个几何体由一些大小相同的小正方体搭成,从正面和左面看到的这个几何体的形状如图所示,则搭成该几何体的小正方体的个数最少是___________.

5、笔尖可以看作一个点,这个点在纸上运动时就形成了线,这可以说点动成线;汽车的雨刷在档风玻璃上画出一个扇面,这可以说______.

6、如图①是一个小正方体的侧面展开图,小正方体从如图②所示的位置依次翻到第1格、第2格、第3格、第4格、第5格,这时小正方体朝上面的字是__________.

7、将一个内部直径为、高为的圆柱形水桶内装满水,然后倒入一个长方形鱼缸中,水只占鱼缸容积的一半,则鱼缸容积为____.

三、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)

1、如图,是从上面看到的由几个小正方体搭成的几何体图形,小正方形上的数字表示在该位置上的小正方体的个数.回答下列的问题:

(1)从正面、左面观察该几何体,分别画出你所看到的图形;

(2)若小正方体的棱长为1,则该几何体的表面积是______.

2、某同学的茶杯是圆柱形,如图①所示,有一只蚂蚁从A处沿侧面爬行到母线CD的中点B处,如果蚂蚁爬行的路线最短,请利用展开图画出这条最短路线.

解:将圆柱的侧面展开成一个长方形,如图②所示,则A,B分别位于图②中所示的位置,连接AB,即AB是这条最短路线.

问题:一个正方体放在桌面上,如图③,有一只蚂蚁从A处沿表面爬行到侧棱GF的中点M处,如果蚂蚁爬行的路线最短,这样的路线有几条?请利用展开图画出最短路线.

3、某班数学活动小组的同学用纸板制作长方体包装盒,其平面展开图和相关尺寸如图所示,其中阴影部分为内部粘贴角料.(单位:毫米)

(1)此长方体包装盒的体积为立方毫米;(用含x、y的式子表示)

(2)此长方体的表面积(不含内部粘贴角料)为平方毫米;(用含x、y的式子表示)

(3)若内部粘贴角料的面积占长方体表面纸板面积的,求当x=40毫米,y=70毫米时,制作这样一个长方体共需要纸板多少平方米.

4、如图,是一个几何体从三个方向看所得到的形状图.

(1)写出这个几何体的名称;

(2)画出它的一种表面展开图;

(3)若从正面看长方形的高为,从上面看三角形的边长为,求这个几何体的侧面积.

5、如图是一个正方体的平面展开图,标

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