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新部编版二年级下册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.莫莫是一个九岁的男孩,活泼好动,(??)很强,什么都想试一试。
A.私心?
B.开心?
C.好奇心?
D.自信心
2.下面不适合我们二年级学生玩的游戏有?(??)
A.丢沙包
B.一、二、三木头人
C.踢足球
D.跳小绳
3.当别人不带我们玩的时候,我们可以(??)。
A.思考是不是自己的问题
B.骂他们
C.去老师那儿告他们的状
4.你觉得谁会是让人高兴的“开心果”?(?)
A.在课堂里偷看小人书的张雨
B.妈妈不叫就起不来的丁丁
C.帮老师拿作业本的小丽
D.天天缠着奶奶要零花钱的李军
5.丁丁打羽毛球可真厉害,我不应该(?)。
A.向他学习
B.嫉妒他
C.真诚地称赞他
6.我第一次学轮滑,心里有点儿(??)。
A.忧伤
B.悲伤
C.紧张
二.填空题(共6题,共20分)
1.同样的游戏,不同的(?????),不同的(?????),玩的感觉不一样。
2.春天来了,湖面的冰很薄,我们不能(?????)。
3.我常玩的游戏有(?????)、(?????)、(?????)等。
4.和大家一起玩时,我们最应该关注的是(?????)问题。
5.多尝试,多练习,大家一起来(???)。挑战后才发现其实没有那么(???)。
6.(???)是万物生长的季节,试着种一粒种子,让它和我们一起成长。
三.判断题(共6题,共12分)
1.我要勇敢挑战自己,所以我要一个人去河里游泳。(??)
2.户外运动绿色健康,我们要在大人的带领下多多参加。(??)
3.大师就在我们身边,要有一双善于观察的眼睛。(?)
4.日本的椰壳鞋游戏。(??)
5.奶奶很孤单,我陪奶奶聊聊天,都奶奶开心。(??)
6.播种只是第一步,此外还要细心呵护,才会有收获。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.传统游戏换个玩法可以变成新游戏。下列是跳绳的游戏,它有很多种方法,请你连一连。
跳绳拴在身上???多人一起玩。
跳绳打个结????可以比力量
两人撑起绳????变成呼啦圈
跳绳来回摆????变成小鱼池
跳绳当竹竿????看谁反应快
五.简答题(共5题,共28分)
1.怎样做情绪的主人,你有哪些好办法呢?写出3种好方法。
2.我想减少看电视的时间,你有什么好办法吗?
3.春天是万物生长的季节。试着种下一粒种子,让它和我们一起成长。请写一段你的种植日记。
4.说说自己最喜欢玩的一种游戏?为什么?
5.在你种植的过程中一定有很多小收获,请你说一说同学们都有那些收获?
六.综合题(共2题,共18分)
1.生活中哪些事情会给我们带来快乐,请在相应的选项后面打√
读书(?);分享(?);被人冤枉(?)
寂寞(?);挑战(?);做游戏(?)
生病(?);创造(?);被人欺负(?)
进步(?);落后(?);被人批评(?)
学会骑自行车(?);被别人称赞(?)
2.在有些地方玩儿可能会有危险,请在下列有危险的地方(???)里打上“×”。
(???)在池塘边放风筝。
(???)捉迷藏藏到衣柜里。
(???)春天来了,在湖面上的冰上玩儿。
(???)在旋转木马上打闹。
(???)在陡峭的山崖上攀爬。
(???)在大树下下棋。
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.A
4.C
5.B
6.C
二.填空题
1.伙伴;环境
2.上去玩
3.捉迷藏;荡秋千;下棋
4.安全
5.挑战;难
6.春天
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.√
6.√
四.连线题
1.如图:
五.简答题
1.生活处处有快乐,可如果遇到不开心的事儿,要学会做情绪的主人,具体做法有:可以把不开心的事儿讲给朋友听,可以深呼吸,把烦心的事儿吐出去!踢球和画画也可以赶走不快乐。
2.给自己制定相应的计划,并要求家长监督自己,提高自我的约束力。
3.我的种植日记
2020年3月20日?晴
我种的是葵花子。
今天已经是种下的第3天了,可是葵花籽还没有发芽。
我心里可真着急呀!是不是我的种子有问题呀?
芽啊,芽啊,为什么你们不肯出来呢?我急得都要哭了!
4.我最喜欢踢足球。因为它能让我们增强体质。
5.答案不唯一
①这是我种的土豆的照片,瞧,土豆苗多可爱呀!②爷爷说不能天天浇水也不能心急。③花生苗的力量真大呀,能把好大的土疙瘩顶起来。④我自己种的蒜苗都舍不得吃。
六.综合题
1.如下:
2.(×)在池塘边放风筝。
(×)捉迷藏藏到衣柜里。
(×)春天来了,在湖面上的冰上玩儿。
(×)在旋转木马上打闹。
(×)在陡峭的山崖上攀爬。
(?×)在大树下下棋。
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