考点攻克四川省邛崃市七年级上册有理数及其运算综合测试试题（含答案及解析）.docxVIP

四川省邛崃市七年级上册有理数及其运算综合测试

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题20分）

一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）

1、的倒数是（???????）

A． B． C． D．

2、规定向右移动3个单位记作，那么向左移动2个单位记作（???????）．

A． B． C． D．

3、下面有理数比较大小，正确的是（）

A．0﹣2 B．﹣53 C．﹣2﹣3 D．1﹣4

4、a、b两数在数轴上对应点的位置如图所示，下列各式正确的是（???????）

A．b＞a B．-a＜b C．a＞-b D．-a＜-b

5、如图，已知数轴上两点表示的数分别是，则计算正确的是（???????）

A． B． C． D．

6、a是不为2的有理数，我们把称为a的“哈利数”．如：3的“哈利数”是＝﹣2，﹣2的“哈利数”是，已知a1＝3，a2是a1的“哈利数”，a3是a2的“哈利数”，a4是a3的“哈利数”，…，依此类推，则a2019＝（???????）

A．3 B．﹣2 C． D．

7、如果，，，那么这四个数中负数有（?????）

A．4个 B．3个 C．2个 D．1个或3个

8、已知实数在数轴上的对应点位置如图所示，则化简的结果是（???????）

A． B． C．1 D．

9、有理数a、b、c在数轴上对应点的位置如图所示，若|b|＞|c|，则下列结论中正确的是（???????）

A．abc＜0 B．b＋c＜0 C．a＋c＞0 D．ac＞ab

10、如图，数轴上A，B两点分别表示数a，b，下列结论正确的是（）

A．b﹣a＞0 B．|a|＜|b| C．ab＞0 D．a+b＞0

第Ⅱ卷（非选择题80分）

二、填空题（10小题，每小题2分，共计20分）

1、计算:=__________．

2、已知a与b的和为2，b与c互为相反数，若=1，则a=__________．

3、计算：____．

4、已知某数的相反数是﹣2，那么该数的倒数是__________________．

5、计算______．

6、________．

7、比－2.5大，比小的所有整数有______

8、用正数或负数填空：

（1）小商店平均每天可盈利250元，一个月（按30天计算）的利润是______元；

（2）小商店每天亏损20元，一周的利润是______元；

（3）小商店一周的利涧是1400元，平均每天的利润是_______元；

（4）小商店一周共亏损840元，平均每天的利润是______元．

9、向指定方向变化用正数表示，向指定方向的相反方向变化用负数表示，“体重减少”换一种说法可以叙述为“体重增加_______”．

10、已知，互为相反数，则________．

三、解答题（6小题，每小题10分，共计60分）

1、计算：

（1）（－2.8）＋（－3.6）＋3.6；

（2）

2、已知a与b的差为，b与c互为倒数，c与d的和为，若，求a、b、c的值．

3、计算与化简：

(1)12﹣(﹣6)+(﹣9)；

(2)(﹣48)×(﹣)；

(3)﹣32÷(﹣2)2×|﹣1|×6+(﹣2)3．

4、计算：

(1)；

(2)．

5、某中学七（4）班的同学在体检中测量了自己的身高，并求出了该班同学的平均身高．

（1）下表给出了该班5名同学的身高情况（单位：），试完成该表，并求出该班同学的平均身高；

姓名

刘杰

刘涛

李明

张春

刘建

身高

161

______

______

163

156

身高与全班同学平均身高差

0

______

______

（2）谁最高？谁最矮？

（3）计算这5名同学的平均身高是多少？

6、计算：

（1）??????????（2）

（3）（4）

-参考答案-

一、单选题

1、B

【解析】

【分析】

根据倒数的定义解答．

【详解】

解：的倒数是，

故选：B．

【考点】

此题考查倒数的定义，熟记定义是解题的关键．

2、B

【解析】

【分析】

一对具有相反意义的量中，先规定其中一个为正，则另一个就用负表示．

【详解】

解：向右移动3个单位记作+3，那么向左移动2个单位记作-2．

故选：B．

【考点】

此题考查了正数和负数，解题关键是理解“正”和“负”的相对性，确定一对具有相反意义的量．在一对具有相反意义的量中，先规定其中一个为正，则另一个就用负表示．

3、B

【解析】

【分析】

根据有理数大小比较的法则直接求