解析卷-湖北省利川市中考数学真题分类(丰富的图形世界)汇编章节训练试卷.docxVIP

解析卷-湖北省利川市中考数学真题分类(丰富的图形世界)汇编章节训练试卷.docx

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湖北省利川市中考数学真题分类(丰富的图形世界)汇编章节训练

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题16分)

一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)

1、如图,该立体图形的左视图是(???????)

A. B.

C. D.

2、如图所示的是一个由5块大小相同的小正方体搭建成的几何体,则它的左视图是(?????)

A. B. C. D.

3、在图上剪去一个图形,剩下的图形可以折叠成一个长方体,则剪去的这个图形是()

A.① B.② C.③ D.④

4、“枪挑一条线,棍扫一大片”,从数学的角度解释为(???????).

A.点动成线,线动成面 B.线动成面,面动成体

C.点动成线,面动成体 D.点动成面,面动成线

5、下面的几何图形是由四个相同的小正方体搭成的,其中主视图和左视图相同的是()

A. B. C. D.

6、如图为正方体的展开图,将标在的任意一面上,使得还原后的正方体中与是相邻面,则不能标在().

A.① B.② C.③ D.④

7、下列图形中,正方体展开图错误的是(???????)

A. B.

C. D.

8、将下列各选项中的平面图形绕轴旋转一周,可得到如图所示的立体图形的是(???????).

A. B. C. D.

第Ⅱ卷(非选择题84分)

二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、如图,一个正方体截去一个角后,剩下的几何体有____个面有____条棱.

2、对长方体如图所示那样截去一角后余下的几何体有________个顶点、_______条棱、_______个面.

3、如图是一个正方体纸盒的展开图,正方体的各面标有数字1,2,3,,A,B,相对面上是两个数互为相反数,则_______.

4、如图,是一个正方体的表面展开图,若正方体相对两个面上的数互为相反数,则3x-y的值为_____.

5、下图是某个几何体的展开图,该几何体是________.

6、有一个正六面体骰子放在桌面上,将骰子沿如图所示顺时针方向滚动,每滚动90°算一次,则滚动第2018次后,骰子朝下一面的数字是_____.

7、如图可以沿线折叠成一个带数字的立方体,每三个带数字的面交于立方体的一个顶点,则相交于一个顶点的三个面上的数字之和最小是________.

三、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)

1、十八世纪瑞士数学家欧拉证明了简单多面体中顶点数(V)、面数(F)、棱数(E)之间存在的一个有趣的关系式,被称为欧拉公式.

请你观察下列几种简单多面体模型,解答下列问题:

(1)根据上面多面体模型,完成表格中的空格:

多面体

顶点数(V)

面数(F)

棱数(E)

四面体

4

4

长方体

8

6

12

正八面体

8

12

正十二面体

20

12

30

你发现顶点数(V)、面数(F)、棱数(E)之间存在的关系式是.

(2)一个多面体的面数比顶点数大8,且有30条棱,则这个多面体的面数是.

(3)某个玻璃鉓品的外形是简单多面体,它的外表面是由三角形和八边形两种多边形拼接而成,且有24个顶点,每个顶点处都有3条棱,设该多面体外表三角形的个数为x个,八边形的个数为y个,求x+y的值.

2、如图所示的几何体由几个相同的小立方块组成,请分别画出从正面、左面、上面看到的该几何体的形状图..

3、某同学的茶杯是圆柱形,如图①所示,有一只蚂蚁从A处沿侧面爬行到母线CD的中点B处,如果蚂蚁爬行的路线最短,请利用展开图画出这条最短路线.

解:将圆柱的侧面展开成一个长方形,如图②所示,则A,B分别位于图②中所示的位置,连接AB,即AB是这条最短路线.

问题:一个正方体放在桌面上,如图③,有一只蚂蚁从A处沿表面爬行到侧棱GF的中点M处,如果蚂蚁爬行的路线最短,这样的路线有几条?请利用展开图画出最短路线.

4、如图是一个正方体的平面展开图,标注了字母M的是正方体的正面,如果正方体的左面与右面标注的式子相等.

(1)求x的值;

(2)求正方体的上面和底面的数字和.

5、四个完全相同的小长方体拼成一个大长方体,小长方体的长、宽、高分别为3、2、1,求这个大长方体表面积的最小值.

6、设棱锥的顶点数为,面数为,棱数为.

(1)观察与发现:如图,三棱锥中,,,;五棱锥中,,,.

(2)猜想:

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