基础强化广东省阳春市七年级上册基本平面图形章节测评试题（含详解）.docx

广东省阳春市七年级上册基本平面图形章节测评

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题20分）

一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）

1、下面等式成立的是（?????）

A． B．

C． D．

2、将一个直角分成1:2:3的三个角，那么这三个角中，最大的角与最小的角相差（???????）

A．10° B．20° C．30° D．40°

3、若，，，则（???????）

A． B． C． D．

4、用边长为1的正方形纸片剪出一副七巧板，并将其拼成如图的“小天鹅”，则阴影部分的面积是原正方形面积的（）

A． B． C． D．

5、平面上不重合的两点确定一条直线，不同三点最多可确定3条直线，若平面上不同的n个点最多可确定28条直线，则n的值是（）

A．6 B．7 C．8 D．9

6、如图所示，点A、O、E在一条直线上，，那么下列各式中错误的是（???????）

A． B．

C． D．

7、工人师傅在给小明家安装晾衣架时，一般先在阳台天花板上选取两个点，然后再进行安装．这样做的数学原理是（）

A．过一点有且只有一条直线

B．两点之间，线段最短

C．连接两点之间的线段叫两点间的距离

D．两点确定一条直线

8、如果A，B，C三点同在一直线上，且线段AB＝6cm，BC＝3cm，A，C两点的距离为d，那么d＝（??）

A．9cm B．3cm C．9cm或3cm D．大小不定

9、下列说法中正确的是（???????）

A．画一条长的射线 B．延长射线OA到点C

C．直线、线段、射线中直线最长 D．延长线段BA到点C

10、数轴上，点对应的数是，点对应的数是，点对应的数是0.动点、从、同时出发，分别以每秒3个单位和每秒1个单位的速度向右运动．在运动过程中，下列数量关系一定成立的是（???????）

A． B． C． D．

第Ⅱ卷（非选择题80分）

二、填空题（10小题，每小题2分，共计20分）

1、延长线段至，使，是中点，若，则_______．

2、已知B是线段AD上一点，C是线段AD的中点，若AD＝10，BC＝3，则AB＝_____．

3、若点A、B、C在一条直线上且AB＝6，BC＝2，则线段AC的长为______．

4、如图所示，，那么，理由是_____________．

5、在数轴上，点A（表示整数a）在原点O的左侧，点B（表示整数b）在原点O的右侧，若|a﹣b|＝2022，且AO＝2BO，则a＋b的值为___．

6、已知在以O为原点的数轴上，点A表示的数是-8，线段AB长为10，点C是线段OB的中点，则线段OC的长为________．

7、如图，OM，ON分别是∠BOC和∠AOC的平分线，∠AOB＝84°.(1)∠MON=_____；

(2)当OC在∠AOB内绕点O转动时，∠MON的值____改变．(填“会”或“不会”)???

8、如图，是的平分线，，，则_____，______，______．

9、如图，直线相交于O，平分，若，则的度数为______．

10、图中有直线_______条，射线_______条，线段_______条．

三、解答题（6小题，每小题10分，共计60分）

1、已知线段AB，延长AB到C，使得，再反向延长线段AB到D，使得，E为AC中点，若，求DC的长．

2、如图（1），货轮O在航行过程中，发现灯塔A在它南偏东的方向上，同时，在它北偏东、南偏西?西北（即北偏西）方向上又分别发现了客轮B?货轮C和海岛D．仿照表示灯塔方位的方法，画出表示客轮B、货轮C和海岛D方向的射线．请你在图（2）上画出表示货轮C和海岛D方向的射线．

3、已知点，，是不在同一条直线上的三个点，过，两点作直线，作线段并延长至点，使得．作射线，在射线截取．

(1)用尺规作出图形，并标出相应的字母；（保留作图痕迹，不写作法）

(2)若，，求的长．

4、将一副三角尺叠放在一起：

（1）如图①，若∠1＝4∠2，请计算出∠CAE的度数；

（2）如图②，若∠ACE＝2∠BCD，请求出∠ACD的度数．

5、已知直角三角板ABC和直角三角板DEF，∠ACB＝∠EDF＝90°，∠ABC＝45°，∠DEF＝60°．

（1）如图1，将顶点C和顶点D重合，保持三角板ABC不动，将三角板DEF绕点C旋转，当CF平分∠ACB时，求∠BCE的度数；

（2）在（1）的条件下，继续旋转三角板DEF，猜想∠A