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2010-2023历年【名校联盟】河南济源大峪镇二中初二上期中考试生物（带解析）

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.防止蛔虫的做法不科学的是（???）

A．饭前便后洗手

B．不喝不清洁的生水，水果蔬菜要洗净

C．管理好人畜的粪便

D．每周服用一次肠虫清（一种治疗蛔虫的药物）

参考答案：D试题分析：蛔虫病是由于蛔虫寄生在人体消化道中而引起的疾病，属于消化道传染病，蛔虫卵是通过饮水和食物传播的，生水中、手上可能带有蛔虫卵，通过食物和饮水能够引起蛔虫病，粪便中，可能含有蛔虫卵，不经处理的分别做肥料，蛔虫卵会沾染到食物上，人体会感染蛔虫病，故选D。

考点：本题考查的是传染病的预防。

2.“给我一个支点，我能撬起地球。”在运动中，类似于支点作用的结构是（???）

A．关节

B．骨骼肌

C．骨

D．神经

参考答案：A试题分析：骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的，骨的运动要靠骨骼肌的牵拉，骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上，骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动，但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的，例如，屈肘动作和伸肘动作的产生，屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张，在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用，故选A。

考点：本题考查的是骨、关节和骨骼肌的协调配合。

3.蚯蚓走迷宫要经过约200次的“尝试与错误”才能学会直接爬向潮湿的暗室，而鸡“绕道取食”只要经过几次“尝试与错误”即可吃到食物。这说明动物越高等，其学习能力就越___，产生学习行为所用的时间就越___（2分）

参考答案：强????少试题分析：动物的学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的，不同的动物，学习能力是不同的，一般来说，动物越高等，形态结构越复杂，学习行为就越复杂，反之，动物越低等，形态结构越简单，学习行为就越简单，尝试与错误的次数就越多，学习行为是在先天性行为的基础上形成的，能使动物更好的适应不断变化的环境。

考点：本题考查的是动物的绕道取食行为。

4.下列动物，不属于环节动物的是（???）

A．蚯蚓

B．沙蚕

C．丝虫

D．水蛭

参考答案：C试题分析：环节动物的主要特征有身体细长，由许多体节构成，真体腔，有刚毛或疣足，蚯蚓、沙蚕、水蛭具有这些特征，属于环节动物，丝虫属于线形动物，故选C。

考点：本题考查的是环节动物的主要特征。

5.“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”白鹭在空中振翅飞行的动力主要来自（??）

A．背部肌肉

B．两翼肌肉

C．腹部肌肉

D．胸部肌肉

参考答案：D试题分析：白鹭属于鸟类，会飞行，其结构特征是与其生活相适应的，如鸟类的胸骨上有高耸的突起部分叫做龙骨突，龙骨突的两侧有发达的肌肉--胸肌，胸肌发达收缩有力，飞行时能产生强大的动力，利于牵动两翼完成飞行动作，故选D。

考点：本题考查的是鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点。

6.下列关于两栖动物描述不正确的是（??）

A．两栖动物属于脊椎动物

B．两栖动物的幼体只能生活在水中

C．两栖动物是指既能生活在水中，又能生活在陆地上的动物

D．幼体用鳃呼吸；成体用肺呼吸，并用皮肤辅助呼吸。

参考答案：C试题分析：两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，发育为变态发育，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，如青蛙等，故选C。

考点：本题考查的是两栖动物的特征。

7.下列哪些特征与爬行动物适应陆地生活没有直接关系（???）

A．肺较发达

B．体表覆盖角质的鳞或甲

C．卵外有坚韧的卵壳

D．卵生

参考答案：D试题分析：陆生动物指在陆地生活的动物，为了适应陆地生活，所以呼吸空气、防止体内水分蒸发、身体的支撑和运动、有发达的感觉器官和神经系统，保护卵等等有关的结构都很发达，为了适应陆地干燥的气候，陆地生活的动物一般都有防止水分散失的结构：蛇的细鳞且有角质层、乌龟的盔甲，蝗虫等昆虫的外骨骼等可以防止体内水分的蒸发适于干燥的陆生环境，故选D。

考点：本题考查的是陆生动物及其与环境相适应的特征。

8.下图为伸肘和屈肘动作示意图，请据图回答：（10分）

（1）一块骨骼肌包括[???]?????和[???]?????两部分，它具有????????的特性。

（2）图中肌肉③是????????????，④是?????????????。

（3）图B是?????????动作（“伸肘”或“屈肘”），这时，肌肉③处于??????????状态，肌肉④处于????????状态（“收缩”或“舒