考点攻克湖南省津市市七年级上册基本平面图形单元测试试题(解析版).docxVIP

考点攻克湖南省津市市七年级上册基本平面图形单元测试试题(解析版).docx

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湖南省津市市七年级上册基本平面图形单元测试

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、如图所示,点A、O、E在一条直线上,,那么下列各式中错误的是(???????)

A. B.

C. D.

2、下列说法正确的是(???????).

A.平角的终边和始边不一定在同一条直线上

B.角的边越长,角越大

C.大于直角的角叫做钝角

D.两个锐角的和不一定是钝角

3、若,OB在内部,OM、ON分别平分和,若,则度数为(???????).

A. B. C. D.

4、是平面上任意三条直线,交点可能有()

A.1个或2个或3个 B.0个或1个或3个

C.0个或1个或2个 D.0个或1个或2个或3个

5、正多边形通过镶嵌能够密铺成一个无缝隙的平面,下列组合中不能镶嵌成一个平面的是()

A.正三角形和正方形 B.正三角形和正六边形

C.正方形和正六边形 D.正方形和正八边形

6、七巧板是我国祖先的一项卓越创造,流行于世界各地.由边长为2的正方形可以制作一副中国七巧板或一副日本七巧板,如图1所示.分别用这两副七巧板试拼如图2中的平行四边形或矩形,则这两个图形中,中国七巧板和日本七巧板能拼成的个数分别是()

A.1和1 B.1和2 C.2和1 D.2和2

7、下列说法正确的个数是()

①射线MN与射线NM是同一条射线;

②两点确定一条直线;

③两点之间直线最短;

④若2AB=AC,则点B是AC的中点

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

8、用边长为1的正方形纸片剪出一副七巧板,并将其拼成如图的“小天鹅”,则阴影部分的面积是原正方形面积的()

A. B. C. D.

9、如果从某一高处甲看低处乙的俯角为30°,那么从乙处看甲处,甲在乙的()

A.俯角30°方向 B.俯角60°方向

C.仰角30°方向 D.仰角60°方向

10、如图,已知直线上顺次三个点A、B、C,已知AB=10cm,BC=4cm.D是AC的中点,M是AB的中点,那么MD=()cm

A.4 B.3 C.2 D.1

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、在数轴上,点A(表示整数a)在原点O的左侧,点B(表示整数b)在原点O的右侧,若|a﹣b|=2022,且AO=2BO,则a+b的值为___.

2、如图,在的内部从引出3条射线,那么图中共有__________个角;如果引出5条射线,有__________个角;如果引出条射线,有____个角.

3、如图,在的内部有3条射线、、,若,,,则__________.

4、如图,点D是线段AB的中点,点C是线段AD的中点,若CD=1,则AB=________________.

5、如图,在数轴上有A、B、C、D四个点,且BC=2AB=3CD,若A、D两点表示的数分别为-5和6,那么B点所表示的数是______.

6、已知∠α=25°15′,∠β=25.15°,则∠α_______∠β(填“>”,“<”或“=”).

7、如图,的内部有射线OC、OD,且,,则OC是_______的平分线,OC是_______的一条三等分线,OC也是_______的一条四等分线,OD是_______的平分线,OD也是_______的一条四等分线.

8、如图,在的同侧,,点为的中点,若,则的最大值是_____.

9、如图所示,∠AOC与∠BOD都是直角,且∠AOB:∠AOD=2:11,则∠AOB=_______.

10、如图,将两块直角三角板的直角顶点重合,若,则________度.

?

三、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)

1、如图①,直线?相交于点O,射线,垂足为点O,过点O作射线使.

(1)将图①中的直线绕点O逆时针旋转至图②,在的内部,当平分时,是否平分,请说明理由;

(2)将图①中的直线绕点O逆时针旋转至图③,在的内部,探究与之间的数量关系,并说明理由;

(3)若,将图①中的直线绕点O按每秒5°的速度逆时针旋转度度(),设旋转的时间为t秒,当与互余时,求t的值.

2、已知:如图,在⊙O中,AB为弦,C、D两点在AB上,且AC=BD.求证:.

3、把两个三角尺按如图所示那样拼在一起,试确定图中的度数及其大小关系.

4、已知OD、OE分别是∠AOB、∠AOC的角平分线.

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