2024-2025学年湖南省常宁市七年级上册整式及其加减专项练习试卷(解析版).docxVIP

2024-2025学年湖南省常宁市七年级上册整式及其加减专项练习试卷(解析版).docx

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湖南省常宁市七年级上册整式及其加减专项练习

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、若,,则的值等于(?????)

A.5 B.1 C.-1 D.-5

2、化简的结果是(?????)

A. B. C. D.

3、观察如图所示的程序,若输入x为2,则输出的结果为()

A.0 B.3 C.4 D.5

4、用一根长为a(单位:cm)的铁丝,首尾相接围成一个正方形,要将它按图的方式向外等距扩1(单位:cm)得到新的正方形,则这根铁丝需增加(???????)

A.4cm B.8cm C.(a+4)cm D.(a+8)cm

5、下列式子中a,﹣xy2,,0,是单项式的有()个.

A.2 B.3 C.4 D.5

6、整式的值(???????).

A.与x、y、z的值都有关 B.只与x的值有关 C.只与x、y的值有关 D.与x、y、z的值都无关

7、代数式3x2y-4x3y2-5xy3-1按x的升幂排列,正确的是()

A.-4x3y2+3x2y-5xy3-1 B.-5xy3+3x2y-4x3y2-1

C.-1+3x2y-4x3y2-5xy3 D.-1-5xy3+3x2y-4x3y2

8、已知一个多项式与的和等于,则这个多项式是(???????)

A. B. C. D.

9、下列说法正确的是()

A.单项式x的系数是0

B.单项式﹣32xy2的系数是﹣3,次数是5

C.多项式x2+2x的次数是2

D.单项式﹣5的次数是1

10、下列说法中,正确的是(???????)

A.0不是单项式 B.的系数是

C.的次数是4 D.的常数项是1

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、观察:第1个等式,第2个等式,第3个等式,第4个等式…猜想:第n个等式是________.

2、计算的结果等于__________.

3、已知整数a1,a2,a3,a4,…满足下列条件:a1=0,a2=﹣|a1+1|,a3=﹣|a2+2|,a4=﹣|a3+3|,…,依此类推,则a2019的值为_____.

4、多项式是关于的四次三项式,则________________

5、观察下面的一列单项式:x,,,,…根据你发现的规律,第100个单项式为______;第n个单项式为______.

6、若多项式是关于x,y的三次多项式,则_____.

7、已知一件商品的进价为a元,超市标价b元出售,后因季节原因超市将此商品打八折促销,如果促销后这件商品还有盈利,那么此时每件商品盈利__元.(用含有a、b的代数式表示)

8、多项式的项是___________.

9、已知,,则的值为__________.

10、观察下面的一列单项式:根据你发现的规律,第n个单项式为__________.

三、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)

1、化简:

(1);?????????????????(2);

(3);???????????????????????(4);

(5);???????(6).

2、数形结合是一种重要的数学思想方法,以形助数更直观.下面是用边长为或的正方形硬纸片和长为、宽为的长方形硬纸片若干块,不同组合摆成的图形,请你利用数形结合的思想解答下列问题:

(1)如图1,请用两个不同的代数式(含字母、)表示图中阴影部分的面积.

代数式1:___________.代数式2:______________.

(2)利用面积关系写出图1中蕴含的一个代数恒等式:____________.

(3)若,,求图2中阴影部分的面积.

3、化简求值:,其中.

4、2022年北京冬奥会开幕式主火炬台由96块小雪花形态和6块橄榄枝构成的巨型“雪花”形态,在数学上,我们可以通过“分形”近似地得到雪花的形状.操作:将一个边长为1的等边三角形(如图①)的每一边三等分,以居中那条线段为底边向外作等边三角形,并去掉所作的等边三角形的一条边,得到一个六角星(如图②,称为第一次分形.接着对每个等边三角形凸出的部分继续上述过程,即在每条边三等分后的中段向外画等边三角形,得到一个新的图形(如图③),称为第二次分形.不断重复这样的过程,就得到了“科赫雪花曲线”.

(1)【规律总结】每一次分形后,得到的“雪花曲线”的边数是前一个“雪花曲线”边数的倍;每

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