新部编版二年级下册道德与法治期中测试卷(a卷).docxVIP

新部编版二年级下册道德与法治期中测试卷(a卷).docx

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新部编版二年级下册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.(??)是我国小朋友喜欢的一种传统游戏。

A.猜灯谜

B.制作南瓜灯

C.玩芭比娃娃

2.我第一次学轮滑,心里有点儿(??)。

A.忧伤

B.悲伤

C.紧张

3.关于“蒙眼画脸谱”的游戏,说法错误的是(??)。

A.首先,在黑板上先画三个圆圈,作为脸的轮廓

B.接下来,选中的同学蒙眼依次走近黑板,开始画五官

C.最后,用布蒙住其他同学的眼睛,猜谁画的最准

4.看到同学在玩危险的游戏,我们可以(??)。

A.提醒他们注意安全

B.当做没看见

C.跟他一起玩

5.如果有很多人一起玩游戏,我们要(??)。

A.排队轮流玩

B.遵守规则

C.团结协作

D.以上都是

6.(??)是我国小朋友喜欢的一种传统游戏。

A.挑小木棒

B.制作南瓜灯

C.玩芭比娃娃

二.填空题(共6题,共32分)

1.我了解到的传统游戏有(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)等。

2.每个国家都有自己的(?????)。泰国小朋友的(?????)游戏好有创意!

3.不开心的事就像天上的(???),总是会有的。

4.种下了一粒小小的种子,收获了(???),收获了(???),还收获了(???)。

5.“快乐鸟”不仅能(???)生活的快乐,还有很多应对不快乐的(???)呢!

6.我们要多玩(?????)的游戏,远离(?????)的游戏。

三.判断题(共6题,共12分)

1.爷爷说播种以后不能天天浇水,也不能心急。(??)

2.我学轮滑时很紧张,可多玩几次就好了。(??)

3.手机游戏对我们有害无益,坚决不能玩。(??)

4.春天来了,湖面的冰很薄,我们不能上去玩。(??)

5.锻炼身体太累了我不想参加。(?)

6.小明说:“我拿了爸爸的10块钱去玩了一会儿游戏,他居然没发现。哈哈,真高兴!”(??)

四.连线题(共1题,共10分)

1.传统游戏换个玩法可以变成新游戏。下列是跳绳的游戏,它有很多种方法,请你连一连。

跳绳拴在身上???多人一起玩。

跳绳打个结????可以比力量

两人撑起绳????变成呼啦圈

跳绳来回摆????变成小鱼池

跳绳当竹竿????看谁反应快

五.简答题(共5题,共31分)

1.长时间玩手机、电脑游戏,会对我们有什么影响?

2.你知道哪些传统游戏?至少写3个。

3.我想在大家面前唱歌,但是我没有勇气唱?

4.春天是万物生长的季节。试着种下一粒种子,让它和我们一起成长。请写一段你的种植日记。

5.说说自己最喜欢玩的一种游戏?为什么?

六.综合题(共2题,共14分)

1.我们都喜欢尝试新鲜事物。那么下列哪些事物不能去尝试有呢?请你在危险事物的(??)里打上“√”。

(??)我想学翻跟头。

(??)我想回答问题,但是不敢举手。

(??)我想去野外湖里游泳。

(??)我想把木头堆点燃了模仿消防员灭火。

(??)我想去兴趣班学习怎么当主持人。

2.同学们,当我们发现别人在游戏时存在安全隐患,应该及时劝阻。面对下面的情景,你会怎么说呢?看看谁能当安全警示员。

我想对他们说:

我想对他们说:

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.C

4.A

5.D

6.A

二.填空题

1.编花篮;挤油油;抓石子;竹蜻蜓;翻花绳;兰蛐蛐;跳大绳

2.传统游戏;椰壳鞋

3.乌云

4.期待;知识;快乐

5.发现;小妙招

6.健康安全;危险

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.√

5.×

6.×

四.连线题

1.如图:

五.简答题

1.(答案不唯一)

①长时间玩手机电脑游戏会导致视力下降,注意力不集中。

②玩游戏要适度,不能沉迷于游戏。否则影响身体健康。

③不能在上课的时候偷偷玩游戏,影响学习。

2.老鹰捉小鸡;丢沙包;石头、剪刀、布。

3.没人的时候,自己试试。

4.我的种植日记

2020年3月20日?晴

我种的是葵花子。

今天已经是种下的第3天了,可是葵花籽还没有发芽。

我心里可真着急呀!是不是我的种子有问题呀?

芽啊,芽啊,为什么你们不肯出来呢?我急得都要哭了!

5.我最喜欢踢足球。因为它能让我们增强体质。

六.综合题

1.(√)我想学翻跟头。

(√)我想去野外湖里游泳。

(√)我想把木头堆点燃了模仿消防员灭火。

2.对于放风筝时追逐的同学要告诉他这样做是危险的,很容易出现安全问题;对于逆滑梯而上玩的小朋友,我们会告诉他们这也是一种很危险的游玩方式,会出现安全问题的。做为小学生要学会安全地玩,玩的高兴,玩时一定要注意安全。

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