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2025年中考数学二轮专题训练正方形折叠问题专题练习
1.如图①,在正方形中,是上的点(不与、重合),连接,把沿折叠得到,延长交于点,连接.
(1)求证:;
(2)如图②,过点作的垂线,交的延长线于点,连接,求证:;
(3)在图②中,判断和的数量关系,并说明理由.
2.综合与实践
利用正方形纸片的折叠开展数学活动,探究体会在正方形折叠过程中,图形与线段的变化及其蕴含的数学思想方法.
如图①,E为正方形的边上的一个动点,,将正方形对折,使点与
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