2025年吉林省临江市七年级上册基本平面图形定向测评试题(含详细解析).docxVIP

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  • 2025-05-06 发布于山东
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2025年吉林省临江市七年级上册基本平面图形定向测评试题(含详细解析).docx

吉林省临江市七年级上册基本平面图形定向测评

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、下列说法正确的是(???????).

A.平角的终边和始边不一定在同一条直线上

B.角的边越长,角越大

C.大于直角的角叫做钝角

D.两个锐角的和不一定是钝角

2、如图所示,、是线段的三等分点,下列说法中错误的是(???????)

A.

B.

C.

D.

3、下列4个图形中,能用,,三种方法表示同一个角的图形是(???????)

A. B.

C. D.

4、计算:的值为(???????)

A. B. C. D.

5、如图,数轴上的三个点A、B、C表示的数分别是a、b、c,且,,则下列结论中①;②;③;④中,正确的有(???????)个.

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

6、要在一条直线上得到10条不同的线段,至少要在这条直线上选用(???????)个不同的点.

A.20 B.10 C.7 D.5

7、下列说法中正确的个数为(???????)

①射线OP和射线PO是同一条射线;②连接两点的线段叫两点间的距离;③两点确定一条直线;④若AC=BC,则C是线段AB的中点.

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

8、把10°36″用度表示为()

A.10.6° B.10.001° C.10.01° D.10.1°

9、已知点,,都是直线上的点,且,,那么点与点之间的距离是(???????)

A.8 B.2 C.8或2 D.4

10、如图,已知线段上有三点,则图中共有线段()

A.7条 B.8条 C.9条 D.10条

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、如图,从甲地到乙地有四条道路,其中最短的路线是____,最长的路线是_____

2、延长线段至,使,是中点,若,则_______.

3、时钟的分针分钟转动的角度为________度.

4、把边长为1的正方形纸片分割成如图的四块,其中点分别为的中点,四边形是菱形,用这四块纸片拼成四边形(要求这四块纸片不重叠无缝隙),则四边形的周长是________.

5、如图,已知∠AOB=90°,射线OC在∠AOB内部,OD平分∠AOC,OE平分∠BOC,则∠DOE=_____°.

6、计算:________.

7、如图,将一副直角三角尺的直角顶点C叠放在一起,若CE、CD分别平分∠ACD与∠ECB,则计算∠ECD=___________度.

8、如图,已知∠MOQ是直角,∠QON是锐角,OR平分∠QON,OP平分∠MON,则∠POR的度数为_____.

9、的补角等于______________________′.

10、如图,直线∥,,如果,那么_______度.

三、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)

1、如图,,OC在的内部,分别作、的平分线OM、ON.

(1)若,求的度数;

(2)若将OC绕点O顺时针旋转,使OC在的外部且锐角,仍然分别作、的平分线OM、ON,画出示意图,你能求出的度数吗?若能,求出其值,若不能,试说明理由;

(3)若将OC绕点O逆时针旋转,使OC在的外部且锐角,仍然分别作、的平分线OM、ON,画出示意图,你还能求出的度数吗?若能,求出其值,若不能,说明理由.

2、如图,数轴上从左到右的三个点A,B,C所对应的数分别为a,b,c.其中点A,点B两点间的距离是10,点B,点C两点间的距离是4.

(1)若以点B为原点,则,;

(2)若以点O为原点,当点O与点B两点间的距离是6时,求的值.

3、把一个圆心为点,半径为的圆的面积四等分,请你尽可能多地设想各种分割方法.

如图,如果圆心也是点的三个圆把大圆的面积四等分.求这三个圆的半径、、的长.

4、已知点,,是不在同一条直线上的三个点,过,两点作直线,作线段并延长至点,使得.作射线,在射线截取.

(1)用尺规作出图形,并标出相应的字母;(保留作图痕迹,不写作法)

(2)若,,求的长.

5、(1)如图,已知线段AB,请用尺规按下列要求作图:

①延长线段AB到C,使BC=AB;

②延长线段BA到D,使AD=AC.

(2)在(1)所作的图中,若点E是线段BD的中点,AB=2cm,求线段AE的长.

6、在一条不完整的数轴上从左到右有点A,

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