山东省章丘市中考数学真题分类(一元一次方程)汇编专题测试试卷(含答案详解).docxVIP

山东省章丘市中考数学真题分类(一元一次方程)汇编专题测试试卷(含答案详解).docx

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山东省章丘市中考数学真题分类(一元一次方程)汇编专题测试

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题16分)

一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)

1、若关于x的方程3x+2k-4=0的解是x=-2,则k的值是(???????)

A.5 B.2 C.﹣2 D.﹣5

2、已知等式,则下列等式中不成立的是()

A. B.

C. D.

3、若方程是关于x的一元一次方程,则(???????)

A.1 B.2 C.3 D.1或3

4、古埃及人的“纸草书”中记载了一个数学问题:一个数,它的三分之二,它的一半,它的七分之一,它的全部,加起来总共是33,若设这个数是,则所列方程为(???????)

A. B.

C. D.

5、下列等式的变形正确的是(???????)

A.如果,那么 B.如果,那么

C.如果,那么 D.如果,那么

6、若关于x的方程(2-m)x2+3mx-(5-2m)=0是一元一次方程,则m的值是(???????)

A.2 B.0 C.1 D.

7、下列变形正确的是(???????)

A.由5x=2,得 B.由5-(x+1)=0,得5-x=-1

C.由3x=7x,得3=7 D.由,得

8、解分式方程﹣3=时,去分母可得()

A.1﹣3(x﹣2)=4 B.1﹣3(x﹣2)=﹣4 C.﹣1﹣3(2﹣x)=﹣4 D.1﹣3(2﹣x)=4

第Ⅱ卷(非选择题84分)

二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、当x=___时,的值是2

2、已知数轴上两点A、B对应的数分别为﹣1与3.点P从A点出发,以每秒2个单位长度的速度沿数轴的正方向匀速运动;同时点Q从B点出发,以每秒1个单位长度沿数轴匀速运动.设P、Q两点的运动时间为t秒,当PQ=AB时,t=_____.

3、如图,点O在直线AB上,OM平分∠AOC,ON平分∠BOC,若∠COM=4∠CON,则∠COM的度数为?______.

4、甲、乙两站的路程为360千米,一列慢车从甲站开出,每小时行驶48千米;一列快车从乙站开出,每小时行驶72千米.

(1)两列火车同时开出,相向而行,经过_____小时相遇;

(2)快车先开25分钟,两车相向而行,慢车行驶了______小时两车相遇;

(3)若两车同时开出,同向而行,_______小时后,两相距720千米.

5、已知关于y的方程与的解相同,则m的值为___________.

6、下列各式中,是方程的是_________(填序号).

①???②???③???④

7、已知,用含x的代数式表示y:__________,用含y的代数式表示x:_________.

三、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)

1、如图,已知两地相距6千米,甲骑自行车从地出发前往地,同时乙从地出发步行前往地.

(1)已知甲的速度为16千米/小时,乙的速度为4千米/小时,求两人出发几小时后甲追上乙;

(2)甲追上乙后,两人都提高了速度,但甲比乙每小时仍然多行12千米,甲到达地后立即返回,两人在两地的中点处相遇,此时离甲追上乙又经过了2小时.求两地相距多少千米.

2、2021年是“12.9”运动86周年,汇川区各学校把“12.9”纪念活动作为学校爱国主义教育的重要活动列入德育计划,汇川区某中学12月9日,举行“状阔百年路,奋斗新征程”纪念“一二?九”歌咏比赛,七(1)、七(2)两班共100人准备统一购买服装(一人买一套)参加表演,其中七(1)班人数多于七(2)人数,下面是服装厂给出的演出服装的价格表:

购买服装的套数

1套至49套

50套至99套

100套及以上

每套服装的价格

70元

65元

60元

如果两班分别单独购买服装,一共应付6740元.

(1)如果两班联合起来购买服装,那么比各自购买服装共可以节省多少钱?

(2)七(1)、七(2)两班各有多少学生准备参加表演?(七(1)比七(2)班人数多)

(3)如果七(1)有3名同学抽调去参加赛12.9歌咏比赛主持人,不能参加演出,那么你有几种购买方案,通过计算各种购买方案费用比较,你该如何购买服装才能最省钱?

3、已知数轴上点A,B,C所表示的数分别是4,-6,x.

(1)求线段AB的长.

(2)若点B是线段AC的中点,求x的值.

4、解方程:

(1);

(2).

5、在做解方程练习时,学习卷中有一个方程“■”中的■没印清晰,小聪问老师,老师只

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