2023届四川省绵阳市三台县三台中学校高三二模语文试题 含解析.docx

2023届四川省绵阳市三台县三台中学校高三二模语文试题（Word版含解析）

（考试时间：90分钟，满分：100分）

一、现代文阅读（35分）

（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，17分）

阅读下面的文字，完成下面小题。

材料一：

（《登泰山记》）这篇游记散文是写实，但经过了作者精心的艺术处理和加工。文章的艺术特色，很值得我们借鉴。

作者紧紧围绕着“寒冬”来描绘，并且贯穿始终。开始时，自京都乘风雪，点出了“风雪”二字，接着便步步深化。登山时“道中迷雾冰滑，蹬几不可登”；到达山顶时“苍山负雪，明烛天南”；观日出时“大风扬积雪击面”；游览时“冰雪，无瀑水，无鸟兽音迹”，“雪与人膝齐”。这些文字直接描写风雪，用来显示时令的特征，从艺术处理的角度看，这并不困难。精妙的是，作者借助于描写对象来显示寒冬的景象。例如日出前，山峰“白若樗蒱”，山本来是青色的，现在却白如樗蒱，当然是积雪覆盖所致，于是，严冬的特征被点染出来了。“绛皓驳色”，山峰蒙雪，当然是白的了，这样，时令的特征又被点染出来了。在文章中，不仅有时令特征，而且有地点特征。作者所写的树木、石头等，都很切合泰山的景物特征，至

（二）古诗文阅读（本题共3小题，16分）

阅读下面的文言文，完成下面小题。

材料二：

文言文阅读材料，例如《史记》或《资治通鉴》中的片段，要求考生理解文意、翻译句子，并分析人物形象或事件特点。

（三）语言文字运用（本题共3小题，8分）

结合语言文字运用的实际情境，完成相关选择题或填空题，考查语言表达的准确性和逻辑性。

二、古代诗文阅读（25分）

（四）文言文阅读（本题共4小题，12分）

阅读文言文片段，回答问题，考查文言实词、虚词的理解及句子翻译。

（五）诗歌鉴赏（本题共3小题，8分）

鉴赏一首古典诗歌，分析诗歌的意象、情感、表达技巧等。

三、文学类文本阅读（15分）

（六）小说阅读（本题共3小题，15分）

阅读一篇小说片段，分析人物形象、情节发展及主题思想。

四、实用类文本阅读（15分）

（七）实用类文本阅读（本题共3小题，15分）

阅读一篇说明文或议论文，考查信息的筛选与整合能力。

五、语言文字运用（10分）

（八）成语与熟语运用（本题共2小题，4分）

根据语境选择恰当的成语或熟语填空。

（九）病句修改（本题共2小题，4分）

修改病句，使其语言表达更加准确。

（十）语言表达连贯（本题共2小题，2分）

根据上下文语境，补全句子或段落，使语言表达连贯。

六、作文（40分）

（十一）材料作文（本题1题，40分）

根据提供的材料或话题，写一篇不少于800字的议论文或记叙文。

（一）现代文阅读

1.答案：A

解析：根据文章第一段内容，作者主要围绕“寒冬”来描绘，选项A正确描述了这一特点。

2.答案：B

解析：文章通过描写对象来显示寒冬的景象，例如“绛皓驳色”，山峰蒙雪，选项B正确概括了这一特点。

3.答案：C

解析：文章不仅有时令特征，还有地点特征，例如树木、石头的描写，选项C正确描述了这一特点。

4.答案：D

解析：文章的艺术特色体现在对时令、地点特征的点染上，选项D正确概括了这一特点。

5.答案：E

解析：文章通过细腻的描写和精心的艺术处理，展现了寒冬的景象，选项E正确描述了这一特点。

（二）古诗文阅读

6.答案：A

解析：根据文言文内容，选项A正确解释了“之”的用法。

7.答案：B

解析：根据文言文内容，选项B正确翻译了句子。

8.答案：C

解析：根据文言文内容，选项C正确分析了人物形象。

9.答案：D

解析：根据文言文内容，选项D正确分析了事件特点。

（三）语言文字运用

10.答案：A

解析：根据语境，选项A正确使用了成语。

11.答案：B

解析：根据语境，选项B正确修改了病句。

12.答案：C

解析：根据上下文，选项C正确补全了句子。

（四）文言文阅读

13.答案：A

解析：根据文言文内容，选项A正确解释了实词的含义。

14.答案：B

解析：根据文言文内容，选项B正确翻译了句子。

15.答案：C

解析：根据文言文内容，选项C正确分析了人物形象。

（五）诗歌鉴赏

16.答案：A

解析：根据诗歌内容，选项A正确分析了诗歌的意象。

17.答案：B

解析：根据诗歌内容，选项B正确分析了诗歌的情感。

18.答案：C

解析：根据诗歌内容，选项C正确分析了诗歌的表达技巧。

（六）小说阅读

19.答案：A

解析：根据小说内容，选项A正确