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教科版小学一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.在比赛纸蛙跳远时，起点要（??）。

A.相同?????????B.不同?????????C.各自选择

2.观察下图，我们发现，种植植物后，植物（??）。

?

A.没有变化?????????B.能生长????????C.不需要水

3.用纸带测量桌子的高度和直接用手测量相比（??）。

A.没区别?????????B.更麻烦?????????C.更准确

4.用相同的物体测量，结果可以比较吗？（??）

A.可以?????????B.不可以

5.如果想测量大树树干一圈的长度，那么用（?）测量最好。

A.?????B.?????C.?

6.下列花朵中的牵牛花是（???）。

A.??????B.?????C

7.不可以吃的是（??）。

A.大葱???????????B.西红柿???????????C.马蹄莲

8.下面三个球中，最大的是（??）。

A.?????B.?????C.?

9.在观察校园里植物的活动中不会用到（?）。

A.????B.????C.?

10.测量物体长度时，测量计划是（?）。

②在相连处画线做记号

②选定起点和终点

③数一数测量结果

④每个单位之间要首尾相连

A.④②③①???B.②④①③????C.①②③④

二.填空题(共10题，共52分)

1.除了手以外，我们还可以利用（???）、（???）、（???）等物体来帮助测量。（任写三个）

2.用尺子测量物体时，要把尺子的（???）刻度线与物体的一端对齐。

3.除了手以外，我们还可以利用（???）、（???）、（???）、（???）等来帮助测量。

4.在比较纸蛙跳远的距离时，需要标出（???）、（???）再（???）进行比较。

5.写出校园内的三种植物（???）、（???）、（???）。（任写三个）

6.植物的生长需要（???）、（???）、（???）等。

7.对比尺子和测量纸带，我发现它们都有（???）刻度；标记线的间距（???）；标记线（???）出现；都有（???）标记。（从“重复”“0”“相等”“数字”中选填）

8.“拃”是指张开的（???）到（???）间最长的距离。

9.—拃通常指（???）指尖和（???）指尖之间最长的距离。

10.在用物体测量时，要注意（???）相连。

三.判断题(共10题，共20分)

1.到了秋天，树叶落下，植物就死亡了。（??）

2.不同的人用尺子测量同一个物体的长度，得到的结果应该是一样的。（??）

3.卷尺可以用来测量三围。（??）

4.植物都生活在土里。（??）

5.软尺可以用来测量腰围。（??）

6.只用一个小立方体，就能测出小桶一周的长度。（?）

7.同一棵植物的叶子，有大有小，颜色也可能有些不同。（??）

8.有些植物可以用来制药。?（??）

9.桑树叶表面是光滑的。（??）

10.叶子是没有生命的。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.把叶子和植物对应起来。

????

????

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共24分)

1.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

2.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

3.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

4.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

5.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

七.综合题(共3题，共24分)

1.实验名称：搅拌与溶解快慢的关系。

2.同学们在用橡皮和手测量桌子的长度。

1.桌子有（???）块橡皮长

2.桌子有（???）拃长。

3.为什么测量结果不一样呢？（??）

A.测量方法错误?????B.测量单位不统一?????C.记录错误

4.用橡皮和用手测量相比，测得更准确的是（??）。

A.橡皮?????B.手

3.佳妮和泽雨进行纸蛙跳远比赛，说法对的圈“√”，说法错的圈“×”。

（1）泽雨的纸蛙跳得远。（??）

（2）两个纸蛙跳得一样远。（??）

参考答案

一.选择题

1.A

2.