山东省文综历史试卷分析及对教学的启示.ppt

山东省文综历史试卷分析及对教学的启示.ppt

;内容要点;2021年高考山东文综历史试题简评;2.反映山东历史,表达齐鲁特色

适度渗透地方文化,是分省命题的特色之一。山东是孔孟之乡,文化底蕴深厚,山东在中国近现代史上地位重要,与一些重大历史事件都有关联,山东有着丰富的命题资源。2007年的齐国题和近代山东教育题,突出了山东的地方文化,深受好评。但2021年的山东命题,中断了这一尝试。今年从反猜题的角度,针对各市普遍无视山东史的状况,挖掘了山东的命题资源,其中,选择题清代山东农业经营方式变化、主观题近代列强对山东的侵略和对抗列强的斗争,都考查了山东史的内容。这一举措,对引导学生挖掘课程资源、推动选修课程的开设、增加题目的鲜活性、展现试题的鲁派特色等是大有助益的。;3.回应社会热点,突出时代感

鉴往知今是史学的功能之一,通过历史引导学生思考现实和人生是高考命题的思路之一,重视情感态度和人文素养的考查更是新课标命题的要求。今年的命题,密切联系现实,较好的发挥了史学的社会功能,显示了浓郁的时代气息。如,通过“三字经〞等资料,考察了对儒家价值观的判断、西方人文主义的认识和对西学的态度等问题,考查内容紧密结合百家讲坛热播的钱文忠解读“三字经〞,反映了当前的“国学热〞和中国传统文化热,有利于对构建和谐社会的认识。试题还从周年庆祝的角度,考查了五四精神。试题引导学生关注社会、关注社会热点,具有鲜明的导向性。;4.注重根底,难度适中

试题难度是评价高考试题的重要参数,前两年的试题难度起伏过大,前年的抽样难度是0.64,去年的抽样难度0.49,这种起伏不定的试题难度不符合选拔性考试的要求,其负面作用也是明显的。今年对试题难度做了刻意调整,试题涉及的知识点都是历史主干知识和根底知识,所考查的宗法制、实业救国、工业文明的时代特征、儒家思想、人文主义、西学东渐、义和团运动、辛亥革命、五四运动、明治维新和戊戌变法等,都是重要的根底知识,没有冷、偏、细的知识。主观题的设问指向明确,摒弃了去年那种陷阱式的设问。为了降低难度,还取消了局部政史地选择题混编???方式,减少了学科思维转换的频率。;5.既保持稳定,又大胆创新,选材丰富且更具开放性

2021年山东卷历史试题的选材使用了大量的文献资料,有文字、表格、地图等。每一道题都由所创设的情景材料引出,通过材料提供的信息,结合所学知识来获取正确答案。第9题的选材源于中国四大名著之一?红楼梦?;第27题材料选自?三字经?。这些都是大家耳熟能详的中国优秀传统文化,表达了历史知识和传统文化紧密结合。

试题把教学三维目标,即知识、能力、情感态度价值观表达得很透彻。如27题,既考查了儒学的内容,又考查了学生对中国传统文化的认识。试题的开放性那么表达在27题第(4)问,允许考生发表自己的观点和看法。

今年的历史局部考查学生用比较、联系的观点来分析问题、解决问题的能力。例如第27题比较中西思想的内容;33题比较日本明治维新和中国的戊戌变法一胜一败的原因。考查学生知识迁移的能力。几乎每一道试题的题干都是新问题、新情境,通过材料来设疑,考查学生所学的根底知识。考查学生的审题能力。由于试题题干使用了大量的文献资料,所以对学生的审题能力要求很高。;山东的独立命题还处在起步阶段,一些方面还处于探索之中,今年的试题也有值得商榷和改进的地方,如试题在表达新的史观方面不明显,这与新课标教材和我国的史学进展是相脱节的。文化模块的比重偏高,个别题目的设计尚欠推敲。;2021年山东文科综合历史局部解析

9.在?红楼梦?第九十回中,贾母说:“自然先给宝玉娶了亲,然后给林丫头说人家。再没有先是外人,后是自己人的……〞。这反映出贾母

A.具有男尊女卑的思想

B.固守传统的家庭等级观念

C.具有浓厚的宗法观念

D.遵循长幼有序的婚姻礼俗

9.C

【解析】此题难度为易,考查提炼单点有效信息解决问题的能力。由文字信息中“外人“、“自己人〞可见贾母强调的是远近亲疏,说明贾母宗法观念浓厚。;10.16世纪晚期,山东某地开始出现“地多烟草、木棉,转卖四方,五谷之利不及其半〞的情况,这说明当时该地

①农业经济衰退②农业结构发生变化③商品经济开展④农产品加工业兴起

A.①②B.②③C.③④D.①③

10.B

【解析】此题难度为偏难,考查提炼多点有效信息解决问题的能力。由文字信息中“16世纪晚期〞、“地多烟草、木棉〞、“转卖四方〞可依次确定四个选项的取舍。;11.右图是20世纪重庆商务总会的一副楹联,

它表达了近代工商业者的

A.重义轻利思想

B.维新图强思想

C.实业救国思想

D.中庸自保思想

11.C

【解析】此题难度为中,考查提炼双点有效信息解决问题的能力

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