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新部编版二年级下册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.要想(??)看电视的时间,就多安排些室外活动。
A.增多
B.减少
C.增加
2.(??)小朋友的椰壳鞋游戏好有创意呀!
A.泰国
B.中国
C.韩国
3.我们可以在(??)踢球玩。
A.操场上
B.家里
C.楼道中
4.以下游戏,哪个是我国的传统游戏?(??)
A.踢毽子
B.椰子壳鞋
C.拼图
5.哪个游戏不是健康安全的游戏(???)。
A.打羽毛球
B.玩手机游戏
C.下棋
6.课间玩游戏时正确的做法是(??)。
A.遵守规则
B.玩危险游戏
C.霸占玩具
D.和同学抢玩具
二.填空题(共6题,共20分)
1.春天来了,湖面的冰很薄,我们不能(?????)。
2.多尝试,多(???),大家一起来挑战。挑战后才发现,其实没有那么(???)。
3.(???)是我们班的“开心果”,总是(???)带给大家快乐。
4.(???)时人人都喜欢玩游戏。很多游戏(???)相传,直到现在。
5.我们常吃的花生米原来是(???)。
6.游戏带给我们快乐,(???)带给我们快乐,挑战带给我们快乐,(???)处处有快乐。
三.判断题(共6题,共12分)
1.小明说:“打针很疼,有时候忍不住会掉下泪,但我每次都能忍住”。(??)
2.传统游戏都是过时的游戏,应该慢慢抛弃。(??)
3.很多不快乐只要换个角度看问题就会烟消云散。(??)
4.不快乐的时候,运动能让我快乐起来。(?)
5.游泳池里的水真凉啊,我不想去学游泳了。(??)
6.在池塘边放风筝很安全。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.传统游戏换个玩法可以变成新游戏。下列是跳绳的游戏,它有很多种方法,请你连一连。
跳绳拴在身上???多人一起玩。
跳绳打个结????可以比力量
两人撑起绳????变成呼啦圈
跳绳来回摆????变成小鱼池
跳绳当竹竿????看谁反应快
五.简答题(共5题,共28分)
1.写一写你知道的传统游戏。(至少3个)
2.要做一个“开心果”,碰到下面的情况你会怎么做?爷爷是个老花眼,看不清药品的说明书,不知道该怎么服用。
3.小朋友,你想给别人送去快乐吗?那就请你在下面画一片开心“四叶草”,给别人送去快乐。在叶片上写一写想为他做什么。(至少要写出4种想做的事)
4.怎样做情绪的主人,你有哪些好办法呢?写出3种好方法。
5.说说怎样才能成为大家的“开心果”?
六.综合题(共2题,共14分)
1.我们都喜欢尝试新鲜事物。那么下列哪些事物不能去尝试有呢?请你在危险事物的(??)里打上“√”。
(??)我想学翻跟头。
(??)我想回答问题,但是不敢举手。
(??)我想去野外湖里游泳。
(??)我想把木头堆点燃了模仿消防员灭火。
(??)我想去兴趣班学习怎么当主持人。
2.同学们,当我们发现别人在游戏时存在安全隐患,应该及时劝阻。面对下面的情景,你会怎么说呢?看看谁能当安全警示员。
我想对他们说:
我想对他们说:
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.A
4.A
5.B
6.A
二.填空题
1.上去玩
2.练习;难
3.李明;讲故事
4.童年;代代
5.种子
6.读书;生活
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.×
6.×
四.连线题
1.如图:
五.简答题
1.捉迷藏:小时侯每天晚上和小伙伴们一起玩捉迷藏,我们也叫它“藏猫猫”;跳皮筋:女孩子们喜欢玩的游戏;踢毽子:小时候踢的鸡毛毽子都是自己做;扔沙包:小时侯经常玩,课间十分钟也要跑到教室外边玩一会。传统游戏还包括放风筝、打角螺、弹弓、跳房子、看西湖景、跳绳子、拈石子、老婆拳、老鹰担鸡、斗蟋蟀、滚铁环、解绷绷、捉迷藏、骑马马、拔纸牌、折纸、七巧板、变虎猫、剪纸、跳皮筋、老鹰捉小鸡等。
2.示例:我会将药品说明书的内容读出来让爷爷听到,然后按照爷爷的要求去做。我要做一个爷爷的“开心果”。
3.例如:帮助老奶奶过马路;为爸爸妈妈洗脚;帮助同学解决难题;公交车上给爷爷奶奶让座。
4.生活处处有快乐,可如果遇到不开心的事儿,要学会做情绪的主人,具体做法有:可以把不开心的事儿讲给朋友听,可以深呼吸,把烦心的事儿吐出去!踢球和画画也可以赶走不快乐。
5.爱唱歌、爱运动,喜欢读书、认真听课、懂得陪伴老人、喜欢交朋友.....
六.综合题
1.(√)我想学翻跟头。
(√)我想去野外湖里游泳。
(√)我想把木头堆点燃了模仿消防员灭火。
2.对于放风筝时追逐的同学要告诉他这样做是危险的,很容易出现安全问题;对于逆滑梯而上玩的小朋友,我们会告诉他们这也是一种很危险的游玩方式,会出现安全问题的。做为小学生
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