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《商业空间景观设计》课程教学大纲

课程名称：商业空间景观设计 课程代码：544020240

英文名称：CommercialSpaceLandscapeDesign

学 分：3 学 时：45开课学期：第三年学年春季学期

适用专业：园林本科，园林专升本

课程类别：专业必修课

先修课程：园林设计初步、园林制图、园林绿地规划设计原理

建议教材：无

一、课程目标

思政育人目标：基于中国传统优秀文化和艺术，指导学生在学习中外商业街区演变的基础上，掌握适宜当代中国商业空间景观设计的基本方法，同时提高学生对中国传统文化的归属感，提升文化自信。

知识与能力教学目标：通过讲授、操作演示和课内实践指导，使得学生了解商业空间景观设计区别于其他公共空间景观设计的特征。

专业能力目标：通过理论和实践教学，提升学生设计能力。

二、课程教学基本要求

2.1教学理念

课程面向第三年学年春季学期的学生，经过前期的基础设计课程学习，本学期将会有大量的设计实践课程。商业空间景观设计课程，是为原来商业空间绿饰设计课程的拓展，为园林景观专业必修课和重点专业课，课程将深入地与学生探讨商业公共空间景观设计的功能、特征、艺术特点、生态技术等方面的内容，利用课上教授、案例分析、实地考察、实际方案设计等环节，结合对中国传统商业建筑和街区景观的大概演变过程，深挖当但中国商业空间的经济、文化特点，从而思考其景观设计的方法和要点。希望学生能通过课程学习，把握世界层面最前沿的商业空间景观设理念和趋势，结合中国当地特色和优秀传统文化，掌握最新的设计方法和流程，结合课程设计，完成具有中国特色和当地文化传统的商业空间景观设计作品，累积设计实践案例，借助此课程，将景观设计能力进行新的提升。

2.2与先后课程的联系：

学生在完成园林设计初步、园林绿地规划设计原理、中外园林史等专业基础课程及掌握

计算机应用初级技能后，深入研究和学习商业公共空间景观设计专项，将前期所学的理论、方法、计算机CAD、Photoshop、SketchUp软件等技术进行融会贯通地运用，对此一景观设计专项进行全方位研究和实践设计。

2.3主要教学环节安排：

?通过线下课堂多媒体演示教授商业空间景观设计的特征；通过学生课上的PPT演示，

共同学习世界和中国当代商业空间景观设计的优秀案例；

?利用实际案例分析，讲解商业空间景观设计的方法和步骤；

?通过小组实地考察，到具有中国特色或者反应上海商业文化特色的商业景观项目进行测绘，制作考察报告，鼓励你们观察学习实际案例，观察当代中国的商业运营模式，掌握商业空间景观设计区别于一般公共空间景观设计的特征和注意点；

?通过课堂随堂抄绘经典案例（包括中国特色的商业景观案例或者中国建筑园林传统空间

组织经典案例）的景观平面图，提高手绘能力，领会案例精神。

?通过课程设计，个别化地针对你们各自的特点进行设计能力提升的指导。

?通过Spoc平台扩展学习，为学生提供扩展学习资料和课后作业，巩固理论学习，提升学生自学研究能力。

2.4教学重点、教学难点：

?明确中国当代商业空间景观的功能、特征、要求等；

?结合中国经济特色和文化特点进行商业空间景观设计的程序与方法；

?融入文化自信的对学生的思想意识和综合能力培养。

三、课程教学内容第1章让我们穿越时空来逛街---商业街区发展简史第2章你为什么要去逛街？---商业空间景观设计概论

2.1商业景观设计的概念

2.2中国商业建筑和景观的演变及其功能和设计目的

2.3商业景观环境与消费心理

2.4当代中国体验式经济模式下的商业空间景观要求

2.5小结讨论

第3章你喜欢逛什么样的街---当代商业空间景观设计的类型

3.1商业景观设计类型

3.2商业景观设计的构成要素

3.3商业景观设计的基本原则

3.4小结讨论

第4章你来设计一个受欢迎的商业空间---商业景观设计程序

4.1商业景观设计程序

4.2商业景观设计分析

4.3商业景观设计分析表达

4.4商业景观设计的方法-从概念到形式

4.5商业景观设计的功能分区

4.6小结

第5章为什么那个商场吸引了你？---主题特色鲜明的商业景观设计

5.1商业环境景观规划设计

5.2商业环境特色文化景观设计

5.3商业环境道路景观设计

5.4商业环境景观水体和照明设计

5.5小结讨论

第6章你想用哪些要素吸引客户来逛街？---商业景观规划与构成设计一

6.1商业景观道路和植物设计理论

6.2商业景观植物设计实践第7章你想用哪些要素吸引客户来逛街？---商业景观规划与构成设计之二

7.1商业景观竖向设计

7.2商业景观水景设计第8章你来设计一个理想的商场景观吧！---课程设计指导