考点解析河南省孟州市七年级上册基本平面图形综合测评试题(含答案及解析).docxVIP

考点解析河南省孟州市七年级上册基本平面图形综合测评试题(含答案及解析).docx

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河南省孟州市七年级上册基本平面图形综合测评

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、8:30时,时针与分针的夹角是(???????)

A. B. C. D.

2、平面上不重合的两点确定一条直线,不同三点最多可确定3条直线,若平面上不同的n个点最多可确定28条直线,则n的值是()

A.6 B.7 C.8 D.9

3、七巧板是我国祖先的一项卓越创造,流行于世界各地.由边长为2的正方形可以制作一副中国七巧板或一副日本七巧板,如图1所示.分别用这两副七巧板试拼如图2中的平行四边形或矩形,则这两个图形中,中国七巧板和日本七巧板能拼成的个数分别是()

A.1和1 B.1和2 C.2和1 D.2和2

4、下列四个图形中,能用∠1,∠AOB,∠O三种方法表示同一个角的是()

A. B.

C. D.

5、如果线段,M是平面内一点,且,那么下列说法中正确的是()

A.点M一定在线段AB上 B.点M一定不在线段AB上

C.点M有可能在线段AB上 D.点M一定在直线AB上

6、如果从某一高处甲看低处乙的俯角为30°,那么从乙处看甲处,甲在乙的()

A.俯角30°方向 B.俯角60°方向

C.仰角30°方向 D.仰角60°方向

7、数轴上,点A、B分别表示﹣1、7,则线段AB的中点C表示的数是(???????)

A.2 B.3 C.4 D.5

8、轮船航行到处观测小岛的方向是北偏西48°,那么从同时观测轮船的方向是(???????)

A.南偏东48° B.东偏北48° C.南偏东42° D.东偏北42°

9、有下列说法:

①由许多条线段连结而成的图形叫做多边形;

②多边形的边数是不小于4的自然数;

③从一个多边形(边数为n)的同一个顶点出发,分别连结这个顶点和其余与之不相邻的各顶点,可以把这个多边形分割成(n-2)个三角形;

④在平面内,由5条线段首尾顺次相接组成的封闭图形叫做五边形.

其中正确的说法有()

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

10、若过六边形的一个顶点可以画条对角线,则的值是(???????)

A.1 B.2 C.3 D.4

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、如图所示,∠AOC与∠BOD都是直角,且∠AOB:∠AOD=2:11,则∠AOB=_______.

2、如图,点D是线段AB的中点,点C是线段AD的中点,若CD=1,则AB=________________.

3、已知B是线段AD上一点,C是线段AD的中点,若AD=10,BC=3,则AB=_____.

4、如图,已知∠AOB=90°,射线OC在∠AOB内部,OD平分∠AOC,OE平分∠BOC,则∠DOE=_____°.

5、如图,在的同侧,,点为的中点,若,则的最大值是_____.

6、如图,半圆O的直径AB=2,弦CD∥AB,∠COD=90°,则图中阴影部分的面积为_____.

7、某圆的周长是12.56米,那么它的半径是______________,面积是__________.

8、如图,在的内部从引出3条射线,那么图中共有__________个角;如果引出5条射线,有__________个角;如果引出条射线,有____个角.

9、由点引出的条射线如图,若,,,则图中以为顶角的锐角共有________个.

10、如图,,,在∠AOB内画一条射线OP得到的图中有对互余的角,其中,且满足,则_______.

三、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)

1、在一条不完整的数轴上从左到右有点A,B,C,其中,,如图所示.设点A,B,C所对应数的和是p.

(1)若以B为原点,写出点A,C所对应的数,并计算p的值;若以C为原点,p又是多少?

(2)若原点O在图中数轴上点C的右边,且,求p.

2、用阴影表示的内部.

3、指出下图中的直线、射线、线段,并一一表示出来.

4、如图,平面上有A、B、C、D四个点,根据下列语句画图.

(1)画直线AB,作射线AD,画线段BC;

(2)连接DC,并将线段DC延长至E,使DE=2DC.

5、已知点,,是不在同一条直线上的三个点,过,两点作直线,作线段并延长至点,使得.作射线,在射线截取.

(1)用尺规作出图形,并标出相应的字母;(保留作图痕迹,不写作法)

(2)

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