2023部编版四年级下册道德与法治期末测试卷【重点班】.docxVIP

2023部编版四年级下册道德与法治期末测试卷【重点班】.docx

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2023部编版四年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.生肖的周期为(??)年。

A.10

B.12

C.20

2.下列购物行为你赞同的是(??)。

A.小红在超市买文具拆了好几个包装

B.小璐和妈妈去超市的时候偷着拿了好几个塑料袋,准备回家当垃圾袋

C.小明挑选商品时将商品放回原处

3.购物遇到矛盾和问题,首先应该怎么做?(??)

A.与商家协商解决

B.与厂家协商解决

C.向消费者协会投诉

D.向工商管理部门协会投诉

4.你的好朋友参加班干部选举,要你为他投票,你会(??)。

A.帮他拉票

B.只投他的票

C.分析好朋友是否合适

5.我国将每年的秋分日设立为“中国农民丰收节”,这体现我国重视农业、尊重农民、(??)的文化传统。

A.轻视劳动

B.感恩劳动

6.一般认为,端午节是为纪念(??)而产生的。

A.孔子

B.屈原

C.宋玉

7.你的好朋友参加班干部选举,要你为他投票,你会(?)。

A.帮他拉票

B.只投他的票

C.分析好朋友是否合适

8.我们都渴望获得友谊,下列(??)才是真正的友谊。

A.选班级干部时,选我最好的朋友

B.和好朋友一起学喜欢的科目

C.考试的时候悄悄告诉好朋友答案

D.帮好朋友打架

9.和同学闹了意见后,哪种行为是正确的?(???)

A.主动和好

B.生气大哭

C.吵架

10.随着社会的变化,民间艺术正面临着衰落的困境,你认为错误的是(???)。

A.应该接受事实,民间艺术将被淘汰

B.只有找出原因,才能更好地继承发展

C.对于民间艺术的保护,我们少年也能贡献一份力量

二.填空题(共10题,共44分)

1.《中华人民共和国消费者权益保护法》规定,消费者有权索要(???)。

2.“中国农民丰收节”是个中华民族共同参与、庆祝丰收的节日,体现了我国(???)、(???)、(???)的文化传统。

3.面对一些民间艺术衰落的现状,我们只有找出(???),才能更好地继承和(???)他们。

4.我们家庭成员中每天都会接受来自各行各业(???)的服务,尽管人们从事着不同的劳动,但他们都有一个共同的称呼——“(???)”。

5.在我们的身边存在着各种各样的(???)。只有正确认识产生(???)的原因,才能更好地(???)。

6.购物是门大学问,几个要点该牢记。(???)商品才能买,看清包装很重要。商家要选(???)好,消费别忘留发票。

7.我们在购物时需要培养良好的(???),做一个(???)的消费者。

8.填一填:你知道以下农历日期对应的中国传统节日名称吗?请写下来。

农历正月初一——(???);农历五月初五——(???)

农历八月十五——(???):农历九月初九——(???)

9.一粥一饭,当思(???);半丝半缕,恒念物力维艰。

10.产生冲突并不可怕,采用(???),可以很好的(???)

三.判断题(共10题,共20分)

1.“五一”国际劳动节是世界上所有国家的节日。(?)

2.王菲笑话从乡下转来的新同学太土气。(??)

3.凡是流传下来的风俗我们都要不折不扣的继承。(?)

4.“谈得来”“有共同经历”这些原因都有可能让你和伙伴成为好朋友。(??)

5.在购物的过程中,我们如果遇到一些侵害自己权益的行为时,只要不是大问题,不必存在什么维权意识,谁做生意也不容易。(??)

6.散播他人的隐私,这不属于欺负行为。(??)

7.在学校中受到欺负的时候,一定不能告诉老师,这样会引来报复。(??)

8.为了面子,点很多菜导致吃不完。(??)

9.发生冲突时,立即反击,我才不会受气呢。(??)

10.饭店服务员给我们上菜时,要给她们一个微笑,道一声谢谢。(??)

四.连线题(共1题,共10分)

1.下列这段话是雯雯的一次购物心得,请你连一连。

购物是门大学问,?维权意识不能少。

合格商品才能买,?几个要点该记牢。

商家要选信誉好,?看清包装很重要。

购物言行需文明,?消费别忘留发票。

学会协商与投诉,?注意尊重和礼貌。

五.填表题(共2题,共24分)

1.填表题。

2.填表:

六.简答题(共5题,共34分)

1.结合大米的生产过程,说说你对“白米饭好吃,五谷田难种”这句话的理解。

2.你有没有和你的同学产生过冲突?你当时是怎么化解冲突的?如果是现在,你会怎么解决?

3.留意一天的生活,你知道有哪些人在为我们服务?假如没有他们,我们的生活会怎么样?

4.下面是大米的种植过程,请你排一下序,从中你又体会到什么?

①育秧②收割③插秧④碾米⑤田间管理

5.在购物过程中,我们经常会遇到一些侵犯自己权益的

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