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教科版小学一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.可以用不同的工具来测量物体,(??)的工具便于测量长的物体。
A.长?????????B.短
2.大多数植物的叶子长在(??)上。
A.根?????B.茎?????C.叶
3.松树的叶子是(?)。
A.细长的?????B.爱心型?????C.圆形的
4.下面各图中,(???)是柳树的叶。
A.?????????B.?????????C.
5.仙人掌生长在(??)。
A.沙漠?????B.山上?????C.水里
6.从生态系统总体上看,草,兔、鹰三种生物的数量最多的是(??)。
A.草?????B.兔?????C.鹰?????D.不确定
7.测量水桶一圈的长度,我们选择(??)来测量更方便和准确。
A.纸带???????B.软尺?????C.塑料尺
8.可以利用(?)来测量身高。
A.????B.?????C.????D.
9.柳树的叶子像(??)。
A.扇子????B.手掌?????C.眉毛
10.下面在纸带上画的刻度正确的是(??)。
A.?
B.?
C.
二.填空题(共10题,共42分)
1.青蛙从(1)位置跳到(2)位置,请标出青蛙跳远的起点和终点。
????
(1)(?????)??(2)(?????)
2.与水一样,生活中很多物质的(???)、(???)、(???)改变后,还是原来的物质。物质本身的(???)却没有改变,如水的(???)。
3.我们把用植物的叶子拼成的画叫做(???)。
4.除了手以外,我们还可以利用(???)、(???)、(???)、(???)等来帮助测量。
5.确定(???)点和(???)点是测量的基本要素。
6.我预测自己的课桌有(???)拃,实际测量有(???)拃。
7.长度的国际单位是(???),测量物体长度的基本工具是(???)。
8.绿头发,长又长,天天河边梳头忙。
谁来梳,风来梳,小河当镜亮光光。
梳好了,风走了,谢谢风儿来帮忙。
猜一猜。它是谁呢?(???)
9.共同的(???)是公平比较的基础。
10.植物可以提供动物生存所必需的(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.只要有小立方体,就能测出小桶边缘的长度。(?)
2.植物会生长,也会死亡。(?)
3.所有的蔬菜都是植物。(??)
4.叶子都是绿色的。(??)
5.一拃是大拇指和无名指间最长的距离。(?)
6.在跳远比赛中,只有用尺量才能比较出远近。(?)
7.中国人和美国人对尺子进行读数时,结果是不一样的。(??)
8.用拃来测量桌面的宽,每个小组的测量结果是一样的。(???)
9.测量需要知道起点、终点和长度。(??)
10.只要有小立方体,就能测出小桶边缘一周的长度。(?)
四.连线题(共1题,共6分)
1.请你将下面的植物与相应名称用线连接起来。
五.填表题(共1题,共6分)
1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。
六.简答题(共5题,共23分)
1.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?
2.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?
3.观察下图,回答问题。
(1)图中的男孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻
(2)图中的小女孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻
4.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。
5.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。
(1)
(2)
七.综合题(共3题,共15分)
1.下面这片叶子找不到家了,你能帮它找到自己的家吗?
我的家是(???)。
2.请你帮下面的这棵树找到它的树叶。
这是一棵(?)。
A.杨树???B.松树???C.梧桐树
通过观察,我发现这棵树的叶子是(?)的。
A.针形???B.扇形????C.椭圆形
由此我推断(?)是这棵树的叶子。
A.???B.?C.?
3.排序题。
回忆测量课桌高度的过程,并将下列做法按顺序排列。
①数一数一共有几拃。
②一拃接一拃(每拃的指尖紧紧相连)。
③在相连处画线做记号。
④从桌角开始。
正确的测量过程按顺序排列应是(???)。
参考答案
一.选择题
1.
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