强化训练江苏省扬中市中考数学真题分类(一元一次方程)汇编专题测试试题.docxVIP

强化训练江苏省扬中市中考数学真题分类(一元一次方程)汇编专题测试试题.docx

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江苏省扬中市中考数学真题分类(一元一次方程)汇编专题测试

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题16分)

一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)

1、如果关于的方程有解,那么实数的取值范围是(???????)

A. B. C. D.

2、某商品每件标价为150元,若按标价打8折后,再降价10元销售,仍获利10元,则该商品每件的进价为(???????)

A.100元 B.105元 C.110元 D.120元

3、下列方程中,解是的方程是()

A.3x=x+3 B.-x+3=0 C.5x-2=8 D.2x=6

4、某件商品先按成本价加价50%后标价,再以九折出售,售价为135元,若设这件商品的成本价是x元,根据题意,可得到的方程是(???????)

A. B.

C. D.

5、下列变形正确的是(???????)

A.若,则 B.若,则

C.若,则 D.若,则

6、解方程,下列去分母变形正确的是(???????)

A. B.

C. D.

7、下列说法中,正确的是(???????)

A.若,则 B.若,则

C.若,则 D.若,则

8、下列各式中,是方程的是()

A. B.14﹣5=9 C.a>3b D.x=1

第Ⅱ卷(非选择题84分)

二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、如图,在数轴上,点A,B表示的数分别是,点P以每秒2个单位长度从A出发沿数轴向右运动,同时点Q以每秒3个单位长度从点B出发沿数轴在B,A之间往返运动,设运动时间为t秒.当点P,Q之间的距离为6个单位长度时,t的值为______.

2、已知数轴上三点A、O、B对应的数分别为、0、10,点P、C、Q分别从点A、O、B出发沿数轴向右运动,速度分别是每秒4个单位长度,每秒3个单位长度,每秒1个单位长度,设t秒时点C到点P,点Q的距离相等,则t的值为_________.

3、请阅读下面的诗句:“栖树一群鸦,鸦树不知数,四只栖一树,五只没处去,五只栖一树,闲了一棵树,请你仔细数,鸦树各几何?”诗中谈到的鸦为_____只,树为_____棵.

4、用“●”“■”“▲”分别表示三种不同的物体,如图所示,前两架天平保持平衡,若要使第三架天平也平衡,那么“?”处应放“■”_____个.

5、当x=___时,的值是2

6、我国明代数学读本《算法统宗》有一道题,其题意为:客人一起分银子,若每人7两,还剩4两;若每人9两,则差8两,银子共有_______两.(注:明代时1斤=16两)

7、已知5-3×=0.8,则=_________.

三、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)

1、判断下列等式是不是一元一次方程

(1);(2)

(3);(4)

2、5月19日是“中国旅游日”,为拓宽学生视野,某校组织去井冈山开展研学旅行活动.在此次活动中,小明、小亮等同学随家长一同到某游乐园游玩.已知成人票每张35元,学生票按成人票五折优惠.他们一共12人,门票共需350元.

(1)小明他们一共去了几个成人,几个学生?

(2)如果团体票(16人或16人以上)按成人票六折优惠,请你帮助小明算一算,用哪种方式购票更省钱?

3、已知在数轴上有A,B两点,点B表示的数为最大的负整数,点A在点B的右边,AB=24.若有一动点P从数轴上点A出发,以每秒4个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,动点Q从点B出发,以每秒3个单位长度的速度沿着数轴向右匀速运动,设运动时间为t秒.

(1)当t=1时,写出数轴上点B,P所表示的数;

(2)若点P,Q分别从A,B两点同时出发,问当t为何值点P与点Q相距3个单位长度?

4、某班计划买一些乒乓球和乒乓球拍,现了解情况如下:甲、乙两家商店出售两种同样品牌的乒乓球和乒乓球拍,乒乓球拍每副定价100元,乒乓球每盒定价25元.经洽谈后,甲店每买一副球拍赠一盒乒乓球,乙店全部按定价的9折优惠.该班需球拍5副,乒乓球若干盒(不少于5盒).问:

(1)当购买乒乓球多少盒时,两种优惠办法付款一样?

(2)当购买20盒、40盒乒乓球时,去哪家商店购买更合算?

5、有些含绝对值的方程,可以通过讨论去掉绝对值号,转化为一元一次方程求解.

例如:解方程x+2|x|=3.

解:当x≥0时,原方程可化为x+2x=3,解得x=1,符合题意;

当x<0时,原方程可化为x-2x=3,解得x=-3,符合题意.

所以,原方程的解为x=1或x=-

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