2025年山西省潞城市七年级上册基本平面图形定向测试试题(含答案及解析).docxVIP

2025年山西省潞城市七年级上册基本平面图形定向测试试题(含答案及解析).docx

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山西省潞城市七年级上册基本平面图形定向测试

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、将一副直角三角尺如图放置,若∠AOD=20°,则∠BOC的大小为()

A.140° B.160° C.170° D.150°

2、如图,已知线段上有三点,则图中共有线段()

A.7条 B.8条 C.9条 D.10条

3、如图,数轴上的三个点A、B、C表示的数分别是a、b、c,且,,则下列结论中①;②;③;④中,正确的有(???????)个.

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

4、A,B,C三点在同一直线上,线段AB=5cm,BC=4cm,那么A,C两点的距离是()

A.1cm B.9cm C.1cm或9cm D.以上答案都不对

5、下列说法正确的是(???????).

A.平角的终边和始边不一定在同一条直线上

B.角的边越长,角越大

C.大于直角的角叫做钝角

D.两个锐角的和不一定是钝角

6、下列说法正确的是(???????).

A.大于且小于的角是锐角 B.大于的角是钝角

C.大于且小于的角是锐角或钝角 D.直角既是锐角也是钝角

7、若为钝角,为锐角,则是(???????)

A.钝角 B.锐角

C.直角 D.都有可能

8、如图,一枚半径为r的硬币沿着直线滚动一圈,圆心经过的距离是()

A.4πr??????????????????????????????????????????????????????????????? B.2πr??????????????????????????????????????????????????????????????

C.πr??????????????????????????????????????????????????????????????? D.2r

9、下面现象中,能反映“两点之间,线段最短”这一基本事实的是(???)

A.用两根钉子将细木条固定在墙上

B.木锯木料先在木板上画出两个点,再用墨盒过这两个点弹出一条墨线

C.测量两棵树之间的距离时,要拉直尺子

D.砌墙时,经常在两个墙角的位置分别插一根木桩,然后拉一条直的参照线

10、下列说法正确的个数是()

①射线MN与射线NM是同一条射线;

②两点确定一条直线;

③两点之间直线最短;

④若2AB=AC,则点B是AC的中点

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、如图,在数轴上有A、B、C、D四个点,且BC=2AB=3CD,若A、D两点表示的数分别为-5和6,那么B点所表示的数是______.

2、已知点是线段上一点,且,比长,则长为_______.

3、的补角等于______________________′.

4、小宇同学在一次手工制作活动中,先把一张长方形纸片按如图所示的方式进行

折叠,使折痕的左侧部分比右侧部分短;展开后按图的方式再折叠一次,使第二次折痕的左侧部分比右侧部分长,再展开后,在纸上形成的两条折痕之间的距离是______

5、已知与互余,若,则的度数为__________.

6、如图,已知∠MOQ是直角,∠QON是锐角,OR平分∠QON,OP平分∠MON,则∠POR的度数为_____.

7、时钟的分针分钟转动的角度为________度.

8、已知在数轴上有A、B、C三点,表示的数分别是-3,7,x,若,点M、N分别是AB、AC的中点,则线段MN的长度为______.

9、如图,点A,B,C在数轴上表示的有理数分别为a,b,c,点C是AB的中点,原点O是BC的中点,现给出下列等式:

①;

②;

③;

④.其中正确的等式序号是____________.

10、三条直线两两相交,以交点为端点最多可形成____条射线.

三、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)

1、如图1,A、O、B三点在同一直线上,∠BOD与∠BOC互补.

(1)请判断∠AOC与∠BOD大小关系,并验证你的结论;

(2)如图2,若OM平分∠AOC,ON平分∠AOD,∠BOD=30°,请求出∠MON的度数.

2、如图(甲),和都是直角.

(1)如果,说出的度数.

(2)找出图(甲)中相等的角.如果,它们还会相等吗?

(3)若变小,如何变化?

(4)在

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