基础强化山西省古交市七年级上册基本平面图形定向攻克试卷(含答案详解).docxVIP

基础强化山西省古交市七年级上册基本平面图形定向攻克试卷(含答案详解).docx

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山西省古交市七年级上册基本平面图形定向攻克

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、如图所示,点A、O、E在一条直线上,,那么下列各式中错误的是(???????)

A. B.

C. D.

2、如图,在观测站O发现客轮A,货轮B分别在它北偏西50°,西南方向,则∠AOB的度数是(???????)

A.80° B.85° C.90° D.95°

3、如图,小林利用圆规在线段上截取线段,使.若点D恰好为的中点,则下列结论中错误的是(???????)

A. B. C. D.

4、如图下列说法错误的是(???????).

A.OA方向是北偏东 B.OB方向是北偏西

C.OC方向是西南方向 D.OD方向是南偏东

5、下列说法中,错误的有(???????).

(1)射线比直线短;(2)在所有连结两点的线中,线段最短;(3)连接A、B两点得直线AB;(4)连结两点的线段叫做两点的距离;

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

6、开学整理教室时,卫生委员总是先把每一列最前和最后的课桌摆好,然后再依次摆中间的课桌,一会儿一列课桌就摆在一条线上,整整齐齐,用几何知识解释其道理正确的是(???????)

A.两点确定一条直线 B.两点之间,线段最短

C.垂线段最短 D.在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直

7、如图,已知直线AB和CD相交于O点,∠COE=90°,OF平分∠AOE,∠COF=34°,则∠BOD大小为(???????)

A.22° B.34° C.56° D.90°

8、下面等式成立的是(?????)

A. B.

C. D.

9、如图所示,、是线段的三等分点,下列说法中错误的是(???????)

A.

B.

C.

D.

10、已知∠AOB=100°,过点O作射线OC、OM,使∠AOC=20°,OM是∠BOC的平分线,则∠BOM的度数为(???????)

A.60° B.60°或40° C.120°或80° D.40°

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、如图,是的平分线,,,则_____,______,______.

2、已知点是线段的中点,点是线段的中点,那么线段的比值是_______.

3、如图,已知,,D是AC的中点,那么________.

4、若点C是直线AB上的一点,且线段AC=3,BC=7,则线段AB的长为______.

5、计算:________.

6、数轴上的点P对应的数是,将点P向右移动8个长度单位得到点Q,则线段的中点在数轴上对应的数是____________.

7、已知B是线段AD上一点,C是线段AD的中点,若AD=10,BC=3,则AB=_____.

8、已知与互余,若,则的度数为__________.

9、的补角等于______________________′.

10、如图,将一副直角三角尺的直角顶点C叠放在一起,若CE、CD分别平分∠ACD与∠ECB,则计算∠ECD=___________度.

三、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)

1、分别用三种形式表示下图中的角:

2、如图,点A在线段CB上,,点D是线段BC的中点.若,求线段AD的长.

3、已知:如图,点在线段上,点是中点,.

(1)求线段在长;

(2)是线段上一点,且,请在图中画出点,并直接写出长度是线段长度2倍的线段.

4、已知线段AB,延长AB到C,使得,再反向延长线段AB到D,使得,E为AC中点,若,求DC的长.

5、在某工厂生产流水线上生产如图所示的零工件,其中称为工件的中心角,生产要求的标准角度为,一名质检员在检验时,手拿一量角器逐一测量的度数.请你运用所学的知识分析一下,该名质检员采用的是哪种比较方法?你还能给该质检员设计更好的质检方法吗?请说说你的方法.

6、如图,在数轴上有一条可以移动的线段AB,若将线段AB向右移动,使得点A移动到点B处,这时点B对应的数是18,若将线段AB向左移动,使得点B移动到点A处,这时点A对应的数是﹣6,如果数轴的单位长度是1厘米

(1)求线段AB的长度为多少厘米?

(2)起初点A、B对应的数分别是多少?

-参考答案-

一、单选题

1、C

【解析】

【分析】

根据角的和与差进行比较,,即;利用,选项D正确,再减去共同角,可得

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