强化训练江苏省东台市七年级上册基本平面图形综合测试试题(含答案解析).docxVIP

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  • 2025-05-06 发布于山东
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强化训练江苏省东台市七年级上册基本平面图形综合测试试题(含答案解析).docx

江苏省东台市七年级上册基本平面图形综合测试

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、下列说法中,错误的有(???????).

(1)射线比直线短;(2)在所有连结两点的线中,线段最短;(3)连接A、B两点得直线AB;(4)连结两点的线段叫做两点的距离;

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

2、下列说法中,正确的有(???????)

①由几条线段连接起来组成的图形叫多边形;

②三角形是边数最少的多边形;

③n边形有n条边、n个顶点.

A.0个 B.1个 C.2个 D.3个

3、已知点,,都是直线上的点,且,,那么点与点之间的距离是(???????)

A.8 B.2 C.8或2 D.4

4、七巧板是我国祖先的一项卓越创造,流行于世界各地.由边长为2的正方形可以制作一副中国七巧板或一副日本七巧板,如图1所示.分别用这两副七巧板试拼如图2中的平行四边形或矩形,则这两个图形中,中国七巧板和日本七巧板能拼成的个数分别是()

A.1和1 B.1和2 C.2和1 D.2和2

5、若,则的补角的度数是(?????)

A. B. C. D.

6、正多边形通过镶嵌能够密铺成一个无缝隙的平面,下列组合中不能镶嵌成一个平面的是()

A.正三角形和正方形 B.正三角形和正六边形

C.正方形和正六边形 D.正方形和正八边形

7、如图,已知直线AB和CD相交于O点,∠COE=90°,OF平分∠AOE,∠COF=34°,则∠BOD大小为(???????)

A.22° B.34° C.56° D.90°

8、如图,钟表上显示的时间是,此时,时针与分针的夹角是(???????)

A. B. C. D.

9、已知与都小于平角,在平面内把这两个角的一条边重合,若的另一条边恰好落在的内部,则().

A. B. C. D.不能比较与的大小

10、A,B,C三点在同一直线上,线段AB=5cm,BC=4cm,那么A,C两点的距离是()

A.1cm B.9cm C.1cm或9cm D.以上答案都不对

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、如图,AC=BC,DC=EC,∠ACB=∠ECD=90°,且∠EBD=38°,则∠AEB=________.

2、如图,从甲地到乙地有四条道路,其中最短的路线是____,最长的路线是_____

3、在数轴上,点A(表示整数a)在原点O的左侧,点B(表示整数b)在原点O的右侧,若|a﹣b|=2022,且AO=2BO,则a+b的值为___.

4、如图,把一副七巧板按如图进行1~7编号,1~7号分别对应着七巧板的七块,如果编号5对应的面积等于5cm2,则由这幅七巧板拼得的“房子”的面积等于___________cm2.

5、如果港口A的南偏东52°方向有一座小岛B,那么从小岛B观察港口A的方向是________.

6、从六边形的一个顶点出发,可以画出条对角线,它们将六边形分成个三角形.边形没有对角线,则的值为______.

7、小宇同学在一次手工制作活动中,先把一张长方形纸片按如图所示的方式进行

折叠,使折痕的左侧部分比右侧部分短;展开后按图的方式再折叠一次,使第二次折痕的左侧部分比右侧部分长,再展开后,在纸上形成的两条折痕之间的距离是______

8、如图,已知点O在直线AB上,OC⊥OD,∠BOD:∠AOC=3:2,那么∠BOD=___度.

9、如图,将两块直角三角板的直角顶点重合为如图所示的形状,若,则________.

10、已知与互余,若,则的度数为__________.

三、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)

1、计算题

(1)

(2)

(3)

(4)

2、(1)直线l1与l2是同一平面内的两条相交直线,它们有一个交点,如果在这个平面内,再画第三条直线l3,则这三条直线最多有___个交点;

(2)如果在(1)的基础上在这个平面内再画第四条直线l4,则这四条直线最多可有___个交点.

(3)由(1)(2)我们可以猜想:在同一平面内,n(n>1)条直线最多有___个交点.

3、如图,C为线段AD上一点,点B为CD的中点,且cm,cm.

(1)图中共有______条线段?

(2)求AC的长;

(3)若点E在直线AD上,且cm,求BE的长.

4、如图,点C在线段A

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