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2010-2023历年[名校联盟]山东临沭青云镇中初一调研生物卷(带解析)
第1卷
一.参考题库(共25题)
1.使用显微镜时,如果光线较强应该选用(???)
A.大光圈和凹面镜
B.小光圈和平面镜
C.小光圈和凹面镜
D.大光圈和平面镜
参考答案:B试题分析:显微镜视野亮度的调节:小光圈通过的光线少视野暗,平面镜只能反射光线不能改变光线强弱,因此用小光圈、平面镜调节会使视野变暗;大光圈通过的光线多视野亮,凹面镜使光线汇聚,视野亮度增强,用大光圈、凹面镜调节,会使视野变亮.题干中在光线太亮,为了控制进光量,使视野变暗,应该选用较小的光圈、平面镜.故选:B.
考点:显微镜的基本构造和使用方法.
2.学家曾对世界上最深的海沟——马里亚纳海沟进行科学考察,发现海沟深处有鱼虾,但没有绿色植物,其原因是海沟深处(???)
A.没有二氧化碳
B.没有阳光
C.没有营养物质
D.水温太低
参考答案:B试题分析:光在海水中的穿透性有浅到深越来越弱,最浅处光最强,有红光也有蓝紫光,有利于绿藻利用,所以是绿藻;往下一些红光穿透性不强被海水吸收,能利用起来用作光合作用的只剩蓝紫光,褐藻有利于吸收蓝紫光,是褐藻;再往下,蓝紫光也被吸收一部分,是红藻;最深处没有光,因此没有绿色植物生存.故选:B.
考点:环境对生物的影响.
3.能量在食物链的传递中递减,而农药残留在食物链中却(??)
A.少量增加
B.富集
C.减少
D.不变
参考答案:B试题分析::动物直接或间接地以植物为食,从而使物质和能量沿着食物链和食物网在生态系统的各营养级中流动.有毒物质会通过食物链不断积累,营养级别越高的生物,体内积累的有毒物质就越多,因为环境中有些污染物(如重金属、化学农药等)具有化学性质稳定、不易分解的特点,会在生物体内积累而不易排出;随着营养级的升高而不断积累,最终危害到人类的安全(富集).故选:B
考点:食物链和食物网
4.下列食物链中,正确的是()
A.草→兔子→狐狸→狼
B.植物遗体→真菌→动物
C.猫头鹰→老虎→种子
D.青蛙→蛇→鼠→猫头鹰
参考答案:A试题分析:在生态系统中,生产者和消费者以及消费者和消费者之间存在着吃与被吃的关系,这种各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系,叫作食物链。例如,兔吃草,狐吃兔,狼吃狐,这就是一条食物链,可表示为:草→兔→狐→狼。食物链一般以植物为基础,由植物到食草动物,再到食肉动物,后者可以捕食前者,故选:A
考点:食物链和食物网
5.将调查到的生物分为植物、动物、其他生物三大类的依据是(??)
A.用途
B.生活环境
C.形态结构
D.个人喜好
参考答案:C试题分析:为了了解生物的多样性,更好地保护生物的多样性,弄清它们之间的亲缘关系,我们需要对生物进行分类,它是研究生物的一种基本方法.生物学家根据生物体的形态结构等特征把它们分成不同的等级.并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述,以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系.分类的主要依据是生物在形态结构方面的特征.可见A正确,符合题意.故选:C
考点:生物的分类及分类单位.
6.下列关于科学观察的说法,不正确的是(??)
A.科学观察是科学探究的一种基本方法
B.科学观察必须借助有关用具才能进行
C.观察时要全面、细致和事实就是,并及时记录下来
D.观察时要积极思考,多问几个为什么
参考答案:B试题分析:科学探究表现出几方面的飞跃:①从感官观察扩展到仪器观察.科学仪器作为人的感官的延长和补充,日益克服感官的生理局限性,不断开拓认识的视野,并使观察走向精确化和定量化;②从自然状态的观察扩展到实验中的观察);③从人脑指导下的观察扩展到电脑参与下的观察;④从地面观察扩展到太空观察.从而,使人们开始摆脱只在地球表面上观察的局限性.科学观察不只是感性活动,而且是由科学理论知识和科学思维方法武装起来的认识活动,理性思维渗透于观察过程的始终.正因为如此,科学观察才能达到客观性、全面性和系统性,才可能透过现象发现本质.科学发现往往源于用心的观察与研究.只有具备了准确的头脑,科学发现才有可能降临.单凭我们的感官进行观察还不能对事物做出可靠的判断,因此经常要借助于一些仪器和工具来帮助我们做出准确的判断.但是不一定必须借助有关工具才能进行.故选:B
考点:科学探究的基本方法.
7.对于生活在田野中的蝗虫来说,它的生活环境是指(??)
A.田野中的植物和蛇、蛙等动物
B.阳光、空气、温度、水分等非生物因素
C.A与B的总和
D.A与B的总和再加上田野中的其它蝗虫
参考答案:D试题分析:A.只是指的生活环境中的生物因素,当然生物因素还有除了这只蝗虫以外的其他蝗虫,为错误项.
B.只是指的生活环境中的非生物因素,为错误项.
C.生物因素还有除了这只蝗虫以外的其他蝗虫,为错
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