新部编版二年级下册道德与法治期中测试卷（精选题）.docxVIP

新部编版二年级下册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.制定双休日计划，我们可以（??）。

A.写下计划，接受意见，合理修改

B.不用听家长的意见

C.只安排娱乐项目

D.随意安排

2.要想（??）看电视的时间，就多安排些室外活动。

A.增多

B.减少

C.增加

3.（??）是我国小朋友喜欢的一项传统游戏。

A.玩芭比娃娃

B.放风筝

C.做南瓜灯

4.下列（??）游戏属于传统游戏。

A.打乒乓球

B.电脑游戏

C.跳竹竿舞

5.哪个游戏不是健康安全的游戏（???）。

A.打羽毛球

B.玩手机游戏

C.下棋

6.下面适合我们二年级玩的玩具是（??）。

A.伤人飞镖

B.电人玩具

C.积木

二.填空题(共6题，共24分)

1.除了变换新玩法，我们还可以（???），自己制作玩具。

2.跳绳打个结，（?????）。跳绳来回摆，（?????）。

跳绳拴在身上，（?????）。跳绳当竹竿，（?????）。

3.我们在玩游戏时，制订的游戏规则要（?????）。

4.生活中有很多第一次，第一次是（???），也带给我们（???）和（???）。

5.（???）是我们家的“开心果”，经常会（???）逗大家开心。

6.我常和志远一起下棋，我觉得下棋很有（?????）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.我们要多玩健康安全的游戏。（??）

2.坚持能够让我们克服困难，让我们有更多的收获。（??）

3.户外运动绿色健康，我以后要多玩健康安全的游戏。（??）

4.看到老师拿着一堆本子，我笑着走开了。（??）

5.学校要举行运动会了，已经有很多同学报名了，我就不用参加了。（??）

6.小猴子想吃西瓜，他把种子种下，过一段时间就能吃到西瓜。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.传统游戏换个玩法可以变成新游戏。下列是跳绳的游戏，它有很多种方法，请你连一连。

跳绳拴在身上???多人一起玩。

跳绳打个结????可以比力量

两人撑起绳????变成呼啦圈

跳绳来回摆????变成小鱼池

跳绳当竹竿????看谁反应快

五.简答题(共5题，共30分)

1.说说怎样才能成为大家的“开心果”？

2.当你不开心的时候，你会用哪些方式来化解不良情绪？（至少写两样）

3.你认为哪些游戏要注意安全？为什么？

4.和同学们在一起，你有哪些好办法来一起挑战呢？

5.春天是万物生长的季节。试着种下一粒种子，让它和我们一起成长。请写一段你的种植日记。

六.综合题(共2题，共14分)

1.同学们，当我们发现别人在游戏时存在安全隐患，应该及时劝阻。面对下面的情景，你会怎么说呢？看看谁能当安全警示员。

我想对他们说：

我想对他们说：

2.生活中哪些事情会给我们带来快乐,请在相应的选项后面打√

读书(?)；分享(?)；被人冤枉(?)

寂寞(?)；挑战(?)；做游戏(?)

生病(?)；创造(?)；被人欺负(?)

进步(?)；落后(?)；被人批评(?)

学会骑自行车(?)；被别人称赞(?)

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.B

4.C

5.B

6.C

二.填空题

1.变废为宝

2.变成呼啦圈；可以比力量；看谁反应快；三人一起玩

3.遵守

4.挑战；成长；惊喜

5.妹妹；说笑话

6.挑战性

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如图：

五.简答题

1.爱唱歌、爱运动，喜欢读书、认真听课、懂得陪伴老人、喜欢交朋友.....

2.我会去画画，也可以把不高兴的事说给朋友；还可以做深呼吸，把烦恼说出来。

3.所有游戏都有安全隐患在里面，所以在做游戏时都要考虑好安全问题，只有这样，我们才能更好的玩。

4.答：（答案不唯一）

①游泳池里的水虽然有点儿凉，但你从梯子上慢慢下去一会儿就适应了。

②要想减少看电视的时间，你多安排些别的活动试试。

③我想在大家面前唱歌，那你就没人的时候自己试试。

④下腰的时候一定要有老师的保护才行。

⑤你跳长绳的时候往前跑跟上。被绳子打到了也没有那么可怕。

什么事情在挑战后你才会发现，其实没有那么难。

5.我的种植日记

2020年3月20日?晴

我种的是葵花子。

今天已经是种下的第3天了，可是葵花籽还没有发芽。

我心里可真着急呀！是不是我的种子有问题呀？

芽啊，芽啊，为什么你们不肯出来呢？我急得都要哭了！

六.综合题

1.对于放风筝时追逐的同学要告诉他这样做是危险的，很容易出现安全问题；对于逆滑梯而上玩的小朋友，我们会告诉他们这也是一种很危险的游玩方式，会出现安全问题的。做为小学生要学会安全地玩，玩的高兴，玩时一定要注意安全。

2.如下：