2025年辽宁省盘锦市兴隆台区派出所招聘协(辅)警6人考前自测高频考点模拟试题附答案详解.docxVIP

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  • 2025-05-09 发布于山东
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2025年辽宁省盘锦市兴隆台区派出所招聘协(辅)警6人考前自测高频考点模拟试题附答案详解.docx

2025年辽宁省盘锦市兴隆台区派出所招聘协(辅)警6人考前自测高频考点模拟试题

第一部分单选题(100题)

1、吉林市人民政府向吉林省人民政府行文并同时报送给国务院,这种行文方式属于()。

A.越级行文

B.多级行文

C.逐级行文

D.直达行文

【答案】:B

【解析】多级行文是指将公文同时发送给上几级或下几级机关,甚至直达基层与人民群众直接见面。吉林市人民政府行文给吉林省人民政府并报国务院,是向两个上级机关同时行文,属于多级行文。越级行文是指越过自己的直接上级或下级行文,本题并非越过直接上级行文,不属于越级行文。逐级行文是按级逐级上报或下发文件,只对直属上一级或下一级机关制发公文,本题涉及多个上级机关,并非单纯的逐级行文。直达行文是指领导机关直接将文件发至基层组织或直接传达给人民群众,本题并非这种情况。所以答案是多级行文。

2、甲乙丙三人共同去盗窃。甲负责望风,乙入室行窃,丙负责接应转运赃物,甲、乙、丙三人的共同犯罪属于()。

A.简单的共同犯罪

B.复杂的共同犯罪

C.必要的共同犯罪

D.有组织的共同犯罪

【答案】:B

【解析】根据共同犯罪人之间是否有分工,共同犯罪可分为简单共同犯罪和复杂共同犯罪。复杂共同犯罪指的是各共同犯罪人之间存在分工的共同犯罪。在复杂共同犯罪中,共同犯罪人依据分工可分为组织犯、实行犯、帮助犯和教唆犯。题中,甲乙丙三人共同实施盗窃行为,其中甲负责望风、乙入室行窃、丙接应转运赃物,存在明确分工,所以甲乙丙之间构成的共同犯罪属于复杂的共同犯罪。

3、根据我国民法规定,未满()周岁的人属于无民事行为能力人。

A.六

B.八

C.十

D.十四

【答案】:B

【解析】根据《中华人民共和国民法典》规定,不满八周岁的未成年人为无民事行为能力人,由其法定代理人代理实施民事法律行为。因此未满八周岁的人属于无民事责任能力人。

4、2018年12月16日,四川省宜宾市兴文县发生5.7级地震,导致当地多人受伤、多处房屋受损以及部分道路中断,成都、重庆震感强烈。地震来临时,以下正确的做法是()。

A.如果地震发生时处在家中又来不及跑到室外,要迅速躲到牢固的桌下、低矮牢固的家具旁、卫生间或内承重墙墙角等地方,并用手护住头部

B.如果是在户外,应避开人多的地方,去高大建筑物旁边躲避

C.如果地震发生时处在电影院、商场等场所,应携带自身物品迅速跑到街道上

D.地震时若发生毒气泄漏应捂住口鼻沿顺风方向远离现场

【答案】:A

【解析】在地震来临时,若处在家中且来不及跑到室外,迅速躲到牢固的桌下、低矮牢固的家具旁、卫生间或内承重墙墙角等地方,并用手护住头部,是科学合理的避险方式。这些位置相对牢固,能为人员提供一定的保护空间,降低被掉落物体砸伤的风险。如果是在户外,高大建筑物在地震时很可能发生倒塌等危险,不应该去高大建筑物旁边躲避,而应避开人多的地方,选择较为空旷的区域。倘若地震发生时处在电影院、商场等场所,携带自身物品迅速跑到街道上的做法不可取。在紧急疏散时携带物品会影响行动速度和灵活性,增加拥挤踩踏的风险,应尽快就近找安全的地方躲避,待地震结束后有序疏散。地震时若发生毒气泄漏,毒气会顺着风向扩散,捂住口鼻沿顺风方向远离现场会使人员长时间暴露在毒气中,正确做法是捂住口鼻沿逆风方向远离现场。综上,在地震来临时,在来不及跑到室外的室内应躲到牢固安全处并用手护头的做法是正确的。

5、公共危机一般指的是一系列能够中止和平进程或者瓦解社会正常关系、秩序的事件。公共危机管理的决策性质属于()。

A.程序化决策

B.结构性决策

C.非程序性决策

D.程式化决策

【答案】:C

【解析】公共危机是一系列中止和平进程或瓦解社会正常关系、秩序的事件,具有突发性、紧急性、不确定性、影响的社会性等特点。程序化决策是指对重复出现的、日常管理问题所作的决策,这类决策有先例可循,能按原已规定的程序、处理方法和标准进行决策;结构性决策通常是针对具有明确结构和规律的问题;程式化决策和程序化决策类似,都是有固定模式和程序的决策。而非程序性决策是指针对那些不常发生的或例外的非结构化问题而进行的决策。公共危机情况复杂多变,没有固定的模式和程序可以遵循,决策者需要在短时间内做出决策,处理这类问题的决策属于非程序性决策。所以公共危机管理的决策性质属于非程序性决策。

6、1,5,2,11,17,33,6,()。

A.12

B.23

C.31

D.44

【答案】:C

【解析】依次对相邻的奇偶两项进行分组,可以得到(1,5),(2,11),(17,33)。接着,在每组内用后一项减去前一项,得到的结果依次是4,9,16。而4等于2的平方,9等于3的平方,16等于4的平方。所以,所填的数字应该是6加上5的平方,计算可得结果为31。

7、某社会考

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