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小学六年级下册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.小丽与朋友吵了一架后,发现并不是自己不对。那么小丽应该(??)。
A.等朋友来道歉后才与他和好?
B.宽容朋友并主动与他和好?
C.不再理这个朋友?
2.我们应该宽容对待的行为是(??)。
①同桌不小心把我的文具盒碰掉了
②同学不小心把墨水甩到我身上
③嘲讽身体有残疾的同学
④和小伙伴到森林里玩火
A.①②③④???B.①②???C.①②④???D.②③④
3.近百年以来,地球的人口在不断地(??)。
A.增加
B.减少
C.反复
4.如果出门旅游在山区遇到泥石流的时候,下列做法正确的是(??)。
A.顺着泥石流的方向逃生
B.往地势空旷,树木生长稀疏的地方逃生
C.向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑
5.孟子说:“敬人者,人恒敬之。”这句名言告诉我们(??)。
A.尊重是相互的,尊重能形成互敬互爱的融洽关系
B.得不到他人的尊重会产生自卑感
C.只尊重他人,不尊重自己
D.我们都要尊重自己
6.在尊重他人的故事分享交流会上,小凯搜集了以下三个故事,其中符合交流会主题的是(??)。
A.小莫因学习成绩差而被拒绝参加学校组织的文艺演出
B.小威从农村到城里上学,说话和穿着常被同学们议论、嘲讽
C.小龙在学习、生活上主动帮助、照顾身体上有残疾的同学
7.下列哪一项不是地球为人类生活提供的?(??)
A.空间
B.时间
C.环境
D.资源
8.尊重他人应该体现在(??)上。
A.语言
B.行动
C.不仅体现在话语上,更应该落实在行动上
9.下列关于宽容的说法错误的是(???)。
A.宽容不仅给我们带来了和谐、友善的社会生活环境,也使我们内心保持平和、安定,让我们生活得幸福、愉快
B.宽容就是无限度地纵容和姑息迁就
C.宽容是人体健康的“维生素”
10.下面对火星的环境描述不当的是哪个?(??)
A.在火星的早期,它与地球十分相似
B.火星表面的温度能达到27°,所以火星适宜人类居住
C.天文学家威廉·赫歇尔推断火星的自转轴是倾斜的,角度几乎与地球自转轴倾斜的角度相同
D.火星上凝固成冰的水只存在于两极
二.填空题(共10题,共40分)
1.学会和谐相处、尊重他人的(???),是宽容的(???)。
2.宽容让人们彼此(???),(???)相处,它是我们和谐、美好生活的重要基础。
3.地球为人类生存提供了所需的(?????)、资源和(?????)。
4.反思是一种(???)活动,是(???)的一种方式。
5.如果人类不能(???)自然,对默默奉献的地球不去珍惜,而是随意破坏,必然会受到大自然的(???)。
6.在茫茫宇宙中,有一个孕育生命的蓝色星球是(???)。
7.如果人类不能(?????)自然,对默默奉献的地球不去珍惜,而是随意破坏,必然会受到大自然的(?????)。
8.(???)可以体现尊重。一句理解,尊重的话会给别人带来(???)和(???)。
9.君子(???)而不同。
10.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的(?????)程度、(?????)程度和发展态势一般划分为(?????)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.每个人都有自己的价值。(??)
2.同桌建议我参加演讲比赛,我害怕失败,不敢参加。(??)
3.见到老师礼貌问好是对老师的尊重。(??)
4.在学校里只要学习好就行了,不需要做其他的事。(??)
5.人类不是自然的对手,在自然灾害面前只有观望等待。(??)
6.在当前抗击武汉冠状病毒肺炎面前,全国人民上下一心,捐款捐物,体现了人间大爱。(??)
7.保护地球是国家的事情,我们小学生并不能做什么。(??)
8.地球上有七大洋四大洲。(?)
9.反思的内容仅仅是失败和错误。(??)
10.反思是一个抽象的话题很难实现。(??)
四.连线题(共1题,共7分)
1.将循环经济和清洁能源包括的内容连起来。
产品的清洁生产
生物能?????????循环经济
太阳能
废物的高效回收
风能
水能?????????清洁能源
资源的循环利用
五.简答题(共5题,共31分)
1.当别人与自己的观点不相同时,我们应该怎样正确对待?
2.你反思过哪些事情吗?请你说一个关于你自己反思的故事吧!
3.什么是宽容?为什么我们要学会宽容?
4.请你说一个你身边关于尊重他人或宽容他人或学会反思的故事?
5.地震来临时,有哪些躲避的生存空间?
六.辨析题(共1题,共6分)
1.在我们身边有许多从事普通劳动的人,你认为他们值得尊重吗?为什么?
七.材料题(共2题,共20分)
1.阅读下
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