解析卷河南省新郑市7年级上册期末测试卷必考点解析试卷（解析版）.docxVIP

河南省新郑市7年级上册期末测试卷必考点解析

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题10分）

一、单选题（5小题，每小题2分，共计10分）

1、用正方形按如图所示的规律拼图案，其中第①个图案中有5个正方形，第②个图案中有9个正方形，第③个图案中有13个正方形，第④个图案中有17个正方形，此规律排列下去，则第⑨个图案中正方形的个数为（???????）

A．32 B．34 C．37 D．41

2、下列各选项中，不是同类项的是（???????）

A．和 B．和

C．6和 D．和

3、实数的倒数是（???????）

A． B． C． D．

4、小红解题时，将式子先变成再计算结果，则小红运用了（???????）．

A．加法的交换律和结合律 B．加法的交换律

C．加法的结合律 D．无法判断

5、下列解方程去分母正确的是(??????????)

A．由，得2x﹣1＝3﹣3x

B．由，得2x﹣2﹣x＝﹣4

C．由，得2y-15=3y

D．由，得3(y+1)＝2y+6

二、多选题（5小题，每小题0分，共计0分）

1、A、B、C三点在同一条直线上，M．N分别是AB．BC的中点，且AB=50，BC=30，则MN的长为（?????）

A．10 B．20 C．30 D．40

2、下列各式符合代数式书写规范的是（?????）

A． B．5a C． D．（2n+m）元

3、下列各式不符合书写要求的是（）

A． B．n?2 C．a÷b D．2πr2

4、下列说法错误的是（）

A．所有连接两点的线中，线段最短 B．射线

C．经过一点有且只有一条直线 D．延长线段到，使

5、下列说法不正确的是（???????）

A．画射线 B．三条直线相交有3个交点

C．若点在线段外，则 D．反向延长射线（为端点）

第Ⅱ卷（非选择题90分）

三、填空题（5小题，每小题2分，共计10分）

1、比－2.5大，比小的所有整数有______

2、计算:的结果是____________.

3、在数－5，－3，－1，2，4，6中任取三个相乘，所得的积中最大的是___．

4、已知有理数a和有理数b满足多项式A，是关于x的二次三项式，则______，______；当时，多项式A的值为________．

5、已知单项式与是同类项，则______．

四、解答题（7小题，每小题10分，共计70分）

1、用两个合页将房门的一侧安装在门框上，房门可以绕门框转动．将房门另一侧的插销插在门框上，房门就被固定住（如图）．如果把房门看做一个“平面”，两个合页和插销都看做“点”，那么：

（1）这三个点是否在一条直线上？

（2）从上面的事实可以得到一个结论：

2、计算：

（1）（+16）﹣（+11）﹣（﹣18）+（﹣15）；

（2）﹣12﹣（1﹣0.5）÷；

（3）；

（4）

3、一艘船从甲码头到乙码头顺流行驶，用了小时；从乙码头返回甲码头逆流行驶，用了小时.已知水流的速度是千米/时，求船在静水中的平均速度.

4、已知点在直线上，，，点、分别是、的中点，求线段、的长

5、在长方形纸片中，边长，（，），将两张边长分别为8和6的正方形纸片按图1，图2两种方式放置（图1，图2中两张正方形纸片均有部分重叠），长方形中未被这两张正方形纸片覆盖的部分用阴影表示，设图1中阴影的面积为，图2中阴影部分的面积为．

（1）请用含的式子表示图1中，的长；

（2）请用含，的式子表示图1，图2中的，，若，请问的值为多少？

6、观察下面依次排列的各数，按照规律写出后面的数及其他要求的数．

，，,,，，,,______，______，…第2019个数是______．

7、如图，用字母表示图中阴影部分的面积．

-参考答案-

一、单选题

1、∴第2021次输出的结果为

故选：A．

【考点】

此题考查了程序图的规律问题，解题的关键是正确分析题目中程序的运算规律．

3．C

【解析】

【分析】

第1个图中有5个正方形，第2个图中有9个正方形，第3个图中有13个正方形，……，由此可得：每增加1个图形，就会增加4个正方形，由此找到规律，列出第n个图形的算式，然后再解答即可．

【详解】

解：第1个图中有5个正方形；

第2个图中有9个正方形，可以写成：5+4=5+4×1；

第3个图中有13个正方形，可以写成：5+4+4=5+4×2；

第4个图中有17个正方形，可以写成：5+4+4+4=5+4