1-3单元课外类文迁移阅读专项练-2024-2025学年统编版语文七年级下册.pdfVIP

1-3单元课外类文迁移阅读专项练

披一袭风行走的父亲

段奇清

①“风起于青萍之”，在乡人们看来，风是缘起于每一个生命的。

②一个生命孕育时，这个生命的一缕风也就孕育了。一个人出生时，这个人的一缕风

也就诞生了。家乡人或许不懂得“大王之雄风”“庶人之雌风”，但他们相信每一个人都与身边

的庄稼树木摇曳起的一缕风相呼应。“春风桃李繁，夏浦荷莲间”，有人生命的一缕风是杨柳

风，有人是一缕槐树风，有人则是一缕荷莲风……奶奶说，我父亲的一缕风却是桃李风。

③奶奶对我说，父亲还年幼时，就爱在或红或紫或黄的蒲公英花、雪白的地米菜花、

粉黄的马匹览花等摇曳起的一缕缕风中奔跑。那些花身下窄小的田壤，因雨水的淋漓变得极

为滑溜，父亲却披一袭风如履平地。他是到麦地里去觅桃树苗的被扔在灰塘中的桃核，

连同草木灰在麦子播种前被运送到田里，春天一到，几番春风春雨后，桃核便破土长成了小

桃苗。

④父亲便把它们挖了回来，栽种到门前的菜园里，只三年工夫，挖来时不过半尺高的

桃苗就喇喇长得屋檐般高了，也开始了它们生命中的第一次开花结果。在我七八岁时，那桃

树已长成有几根粗壮枝条的大桃树了。

⑤十岁那年我放学回家，看到桃树的枝条在动，最初我还以为是风吹动枝条。可转念

一想，不对，其他树枝纹丝不动，根本就没有风啊！我这才知道是有顽皮嘴馋的孩子爬上树

去在偷摘桃子呢！我拿了一根竹竿正要去捅那孩子的屁股，忽然一阵风起，原来正在院子里

编竹筐的父亲一把拽住了我说：“儿，不要吓着了孩子，你一阵风儿地卷过去，会把孩子

吓得从树上掉下来的。”

⑥待到那孩子安全地从桃树上溜下来时，我发现是村西头的小东。【A］这时父亲披着

一袭温和的风走了过去，轻抚着小东的头说：“它们还没成熟呢，吃了这些毛桃子小肚肚儿

会非常痛的。等到它们熟了，让哥哥帮你摘，行吗？“这时,有风吹得桃树枝条柔柔地摇

动着，我想：这风一定是父亲的一缕风。

⑦后来，改革开放，由于父亲擅长种桃，在他的精心打理下，村子里便有了第一个桃

园。村上有一位盲婆婆，我叫她杨四奶奶，后来她连耳朵也听不太了。夏日，杨四奶奶会

坐在村头枝繁叶茂的桂花树下，享受一阵阵凉的风。要是父亲去桃林，或从桃林回到村里，

离杨四奶奶坐的地方尚有十多步远，杨四奶奶就会说：“是儿他爹来了。“我非常惊奇，问

杨四奶奶：“您怎么知道是我父亲？”她说：“我虽说看不到你父亲的模样儿，也听不准他的

脚步声，但我认识他的风。他的风不快不慢，带着桃树的阳刚之气，却也不乏温顺，还有着

桃子的芬芳与甜蜜。”

⑧杨四奶奶是早些年逃荒从外地来到村子里的，对于孤身一人的她，父亲平素总会接

济，每到桃子成熟时，父亲还会用篮子装了那些个儿大，脸蛋红红的，直冒着甜滋滋的气味

儿的桃子对我说：“儿，把这些桃子给杨四奶奶送去。”

⑨父亲的桃园每年都丰收，不几年我们家也就成了村上的富裕人家。这时有乡亲们也

要种植桃子，父亲会选择最好的桃苗给他们送过去。从耘地、下肥，到整垄、栽种，甚或防

虫治病，父亲都会手把手地教。

⑩后来，村里要种桃的人越来越多，父亲索性办起了夜校，自编了课，在一家印刷

厂印制了许多，免费发到他们手中。B［］每到夜晚，一盏盏煤油灯下，有关种桃的技艺，

会被父亲娓娓道来，就像一缕缕风穿过千亩桃林，带着桃树枝枝叶叶的甜蜜和晖光，漫过教

室的每一个角落，融入乡亲们的心田，催生出乡亲们的美好日子不口幸福生活。

刨出两年，父亲便是桃李满村庄了，乡亲们一座座或大或小的桃园，都有桃树箴，蕤

地摇曳满树繁枝于明媚的阳光与和煦的风中。乡亲们富裕了，也不忘帮助困难的人，他们就

像一片片枝叶相扶，花朵相映的桃林，借着一阵阵和谐善良的风，让扶危济困蔚然成风