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202X传承与创新:文化“老树发新芽”之道时间:主讲人:2025.5AiPPTDESIGN
目录CONTENTS05五、警惕融合误区06六、文化传承的接力赛01一、文化“生命体”需“双核驱动”02二、传统:生存指南而非负担03三、创新:不升级则被淘汰04四、传统与创新的融合之道
202X01一、文化“生命体”需“双核驱动”PART.
文化比作大树,根脉是唐诗宋词等传统智慧,枝叶是编程等新时代工具,二者缺一不可。只守根脉文化枯萎,只追枝叶文化失向。“老树发新芽”计划用传统智慧教人“为何活着”,科技创新教人“如何活得更好”。根脉与枝叶问题与解决文化“生命体”比喻
202X02二、传统:生存指南而非负担PART.
失恋时李白诗句安慰,被骂时苏轼词激励,唐诗宋词是古人的“情绪管理课”。情绪管理背诗孩子考试有底气,职场人用诗词激励,唐诗宋词是现代人的“隐形铠甲”。现代应用外卖小哥雷海为背诗夺冠,送餐时背诗感觉修行,唐诗宋词影响生活。实际案例唐诗宋词的力量
01木匠做桌子考虑纹理、季节,3D打印只管设计图,传统手艺教人顺应自然,科技改造自然。手艺与科技02故宫修复师用驴皮胶修文物,藏族唐卡画师用天然颜料,传统手艺有独特优势。典型例子传统手艺的智慧
春夏秋冬清明吃青团,冬至炖羊肉,古人用节气把“吃喝玩乐”变成健康生活指南。节气习俗的智慧
202X03三、创新:不升级则被淘汰PART.
诸葛亮造木牛流马是机械自动化,《天工开物》酿酒步骤是食品加工代码,古代也有“编程思维”。古代编程思维程序员用Python让AI写诗,农村大妈用拼多多买菜,编程改变生活。现代超能力90后农民直播卖水果,敦煌博物馆开发“飞天皮肤”手游,编程助力传统发展。实际案例编程的现代意义
传统技艺的“bug”景泰蓝点蓝靠师傅肉眼调色,中医把脉靠经验,传统技艺有误差。典型例子故宫用3D打印复原青铜器,老裁缝用智能缝纫机打版,人工智能助力传统。AI的“神助攻”机器学习分析景泰蓝,AI舌诊仪分析体质,人工智能提升传统技艺。人工智能的助力
202X04四、传统与创新的融合之道PART.
戏曲进直播间京剧演员用滤镜、特效吸引年轻观众,昆曲剧院用AI评分系统,传统艺术与科技结合。博物馆变游戏《故宫回声》手游用AR修复文物,《大英博物馆》APP用AI生成“法老自拍”,博物馆与科技结合。手艺人开网课木工爷爷教鲁班锁,学生用3D建模设计新款;绣娘直播刺绣,弹幕互动,传统手艺与科技融合。传统+科技的案例
小学阶段晨读《百家姓》+编程,手工课捏面人+数字插画,传统与创新结合。中学阶段语文课分析《诗经》+物理课用Python模拟行星运动,研学旅行感受传统与科技。大学专业“考古+大数据”“国画+VR”,大学专业融合传统与创新。学校教育的融合
202X05五、警惕融合误区PART.
某景区让游客穿汉服拍照,讲解员不懂“五经”,文化变成摆拍背景板,内核被抽空。表演道具的危害传统文化成“表演道具”
某古镇装霓虹灯、搞灯光秀,拆百年戏台,用科技掩盖文化短板,等于“给枯树刷绿漆”。炫技噱头的危害科技创新成“炫技噱头”
端午节讲屈原诗歌批判社会,太极拳讲道家哲学,传统要“活”着用。开发敦煌主题游戏先研究壁画,用AI修复古籍先学繁体字,创新要“扎”着根。0102传统要“活”着用创新要“扎”着根正确融合姿势
202X06六、文化传承的接力赛PART.
古人与今人第一棒古人留下诗词、手艺、节气,第二棒今人用编程、AI、元宇宙,传承接力。终极目标科技成为传统文化的“放大镜”,让年轻人看懂《千里江山图》笔触,分析《红楼梦》饮食养生秘诀。0102接力赛的棒次
根脉与创新根脉是“方向盘”,创新是“发动机”,既要会背“床前明月光”,也要会写代码召唤AI写诗。01传承与创新的关系
202X谢谢大家时间:主讲人:2025.5AiPPTDESIGN
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