考点解析-吉林省大安市7年级上册期中测试卷专项训练试题(含答案解析版).docxVIP

考点解析-吉林省大安市7年级上册期中测试卷专项训练试题(含答案解析版).docx

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吉林省大安市7年级上册期中测试卷专项训练

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题26分)

一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)

1、如图是一个正方体的展开图,把展开图折叠成小正方体后,和“建”字所在面相对的面上的字是(???????)

A.跟 B.百 C.走 D.年

2、若,,则的值等于(?????)

A.5 B.1 C.-1 D.-5

3、在2,-4,-3,5中,任选两个数的积最小的是()

A.-12 B.-15 C.-20 D.-6

4、下列展开图中,是正方体展开图的是(???????)

A. B.

C. D.

5、-2019的相反数是(???????)

A.2019 B.-2019 C. D.

6、代数式3x2y-4x3y2-5xy3-1按x的升幂排列,正确的是()

A.-4x3y2+3x2y-5xy3-1 B.-5xy3+3x2y-4x3y2-1

C.-1+3x2y-4x3y2-5xy3 D.-1-5xy3+3x2y-4x3y2

7、如图,在数轴上,若点表示的数分别是-2和10,点M到距离相等,则M表示的数为()

A.10 B.8 C.6 D.4

8、3的相反数为()

A.﹣3 B.﹣ C. D.3

二、多选题(5小题,每小题2分,共计10分)

1、下列代数式的意义表示正确的是()

A.2x+3y表示2x与3y的和 B.表示5x除以2y所得的商

C.9﹣y表示9减去y的所得的差 D.a2+b2表示a与b和的平方

2、下列整式的加减,结果是多项式的是()

A.(3k2+4k﹣1)﹣(3k2﹣4k+1)

B.2(p3+p2﹣1)﹣2(p3+p﹣1)

C.﹣(1+3m2n+3m3)﹣(1﹣m2n﹣m3)

D.a2﹣(5a2+6a)﹣2(3a2+3a)

3、有理数a,b,c在数轴上对应的点如图所示,则下列各式中错误的是()

A. B. C. D.

4、下列运算中,正确的是()

A.3a+b=3ab B.﹣3a2﹣2a2=﹣5a2

C.﹣2(x﹣4)=﹣2x﹣4 D.﹣3a2b+2a2b=﹣a2b

5、下列说法中正确的有()

A.互为相反数的两个数绝对值相等; B.绝对值等于本身的数只有正数;

C.不相等的两个数的绝对值可能相等; D.绝对值相等的两数一定相等.

第Ⅱ卷(非选择题74分)

三、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、a、b互为有理数,且,,则a是_____数(填“正”或“负”)

2、对于任意有理数a、b,定义一种新运算“⊕”,规则如下:a⊕b=ab+(a﹣b),例如3⊕2=3×2+(3﹣2)=7,则(﹣5)⊕4=_____.

3、如果a,b互为倒数,c,d互为相反数,且,则代数式=_______.

4、若|a﹣1|与|b﹣2|互为相反数,则a+b的值为___________.

5、有一个正六面体骰子,放在桌面上,将骰子沿如图所示的方式滚动,每滚动90°算一次,则滚动第2021次后,骰子朝下一面的点数是_______.

6、观察下列一系列数:

按照这种规律排下去,那么第8行从左边数第14个数是______.

7、多项式A加上?5x2?4x+3等于?x2?4x,则多项式A为________.

四、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)

1、10袋小麦称重后记录如图所示(单位:千克).10袋小麦一共多少千克?如果每袋小麦以90千克为标准,10袋小麦总计超过多少千克或不足多少千克?

2、如图,数轴上点A,B,M,N表示的数分别为-1,5,m,n,且AM=AB,点N是线段BM的中点,求m,n的值.

3、把下列各数在数轴上表示出来,3.5,-3.5,0,2,???-0.5,-2,0.5.并按从小到大的顺序用“<”连接起来.

4、求若干个相同的不为零的有理数的除法运算叫做除方.

如:2÷2÷2,(-3)÷(-3)÷(-3)÷(-3)等.类比有理数的乘方,我们把2÷2÷2记作2③,读作“2的圈3次方”.(-3)÷(-3)÷(-3)÷(-3)记作(-3)④,读作“-3的圈4次方”.

一般地,把(a≠0)记作,记作“a的圈n次方”.

(1)直接写出计算结果:2③=,(-3)⑤=???,⑤=???

(2)

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